1. вода, сахар, сода, уксус относятся к: 1) телам; 2) процессам; 3)веществам; 4) явлениям. 2. верны ли следующие утверждения? а. образование осадка при охлаждении раствора является явлением. б. образование осадка соли при смешивании растворов карбоната натрия и хлорида кальция является явлением. 1)верно только а; 2)верно только б; 3) верны оба утверждения; 4)оба утверждения не верны. 3. какой элемент имеет строение электронной оболочки 2е, 8е, 4е: 1)si; 2)s; 3)c; 4)ca? 4. в группах неметаллические свойства убывают с возрастанием порядковых номеров, так как: 1)растёт число электронов на внешнем уровне; 2) уменьшается радиус атома; 3)уменьшается число электронов на внешнем уровне; 4)увеличивается радиус атома. 5. в каком из указанных веществ атомы соединены ковалентной неполярной связью? 1)co; 2)ch4; 3)co2; 4)o2. 6. кристаллическая решётка воды: 1)ионная; 2)молекулярная; 3)атомная; 4)металлическая. 7. лампочка прибора для испытания веществ на электрическую проводимость загорится при погружении электродов в водный раствор: 1)сахара; 2)азота; 3) хлорида натрия; 4) спирта. 8. сумма коэффициентов в левой части ухр: al+hcl=alcl3+h2: 1)5; 2)6; 3)7; 4)8. 9. массовая доля соли(%) в растворе, приготовленном из 80 мл воды и 20г соли равна: 1)25; 2)20; 3)22; 4)24. 10. степень окисления азота в соединении no2: 1)+1; 2)+2; 3)+3; 4)+4; 11. реакция горения водорода относится к реакциям: 1)разложения; 2)соединения; 3)замещения; 4)обмена. 12. в ряду элементов se-s-o: 1)увеличивается радиус атомов; 2)уменьшается число электронов во внешнем электронном уровне атомов; 3)усиливаются неметаллические свойства; 4) увеличивается электроотрицательность; 5)растёт число электронных слоёв в атомах. 13. с водой будут реагировать: 1) кислород; 2)оксид натрия; 3)кальций; 4)золото; 5) азотная кислота; 6)оксид серы (vi).

177

179

Ответы на вопрос:

4,5(52 оценок)

1)-3

2)-4

3)-1

4)-1,4

5)-4

6)-2

7)-3

8)-4

9)-2

10)-4

11)-2

12)-4,3

13)-2,3,6

4,6(63 оценок)

М(с7н14 (гептен)) = 98 г/моль

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.