Часть№3 51. хорда – это: а) спинной мозг без сформировавшихся вокруг него костных или хрящевых защитных образований; б) плотный стержень, образованный тесно прилегающими друг к другу клетками; в) эластичная трубка, в канале которой находится спинной мозг; г) косное образование. 52. к парным плавникам относятся: а) только грудные; б) только брюшные; в) брюшные и грудные; г) хвостовой. 53. органы боковой линии имеются: а) у всех рыб; б) у костных рыб; в) у костистых рыб; г) только у хрящевых. 54. спинной мозг у рыб находится: а) под позвоночником; б) в позвоночном канале, который образуют верхние дуги позвонков; в) над позвоночником; г) в черепной коробке. 55. органы слуха у рыб находятся справа и слева: а) в костях черепа, задней его части; б) в жаберных крышках; в) в жаберных дугах; г) в уголках рта. 56. оплодотворение у большинства рыб: а) внутреннее; б) наружное (после откладки икры); в) наружное (во время выведения икры из полового отверстия); г) внутреннее и наружное. 57. кровь у рыб приносит к органам: а) питательные вещества; б) кислород; в) питательные вещества и кислород; г) питательные вещества и воду. 58. с плавательного пузыря рыба: а) быстрее передвигается; б) переваривает пищу; в) опускается на глубину или всплывает; г) дышит. 59. 6. жабры – это органы: а) кровеносной системы; б) выделительной системы; в) дыхательной системы; г) пищеварительной системы. 60. 3. слизь, которой покрыто тело рыб, выделяется: а) кожными железами; б) чешуей; в) боковой линией; г) плавниками. 61. среда обитания рыб: а) моря, океаны, реки; б) наземная; в) наземная и водная; г) водно-воздушная. 62. спинной плавник у речного окуня выполняет функции: а) создание устойчивости тела при движении; б) защиты от хищников; в) те и другие; г) движения. 63. органы боковой линии у рыб проходят: а) от головы вдоль всего тела с одной и другой его стороны; б) от головы до хвоста (начала анального плавника); в) от головы до середины туловища; г) по животу. 64. рыба не может повернуть голову вправо и влево, потому что: а) череп неподвижно соединен с позвоночником; б) этому мешают жаберные крышки; в) этому препятствует чешуя; г) мешают плавники. 65. рыбы могут слышать: а) звуки, издаваемые только в воде; б) звуки, издаваемые в воде и на берегу водоема, например, выстрел, шаги человека, идущего по берегу; в) только ультразвуки, издаваемые другими рыбами; г) только звуки, издаваемые на берегу водоема. 66. кровеносная система рыб: а) замкнутая; б) незамкнутая; в) незамкнутая у хрящевых и замкнутая у костных рыб; г) у некоторых замкнутая, у других – нет. 67. приспособления рыб к водной среде обитания: а) дышат при жабр; б) имеют хорду; в) имеют головной и спинной мозг; г) имеют выделительную систему. 68. нерест – это: а) способ заботы о потомстве; б) сложное инстинктивное поведение в период размножения; в) способ размножения; г) движение в воде. 69. передняя конечность состоит из: а) предплечье и кисть; б) голень и кисть; в) предплечье, голень, кисть; г) плечо, предплечье, кисть. 70. замноводные дышат: а) только кожей; б) легкими и кожей; в) только легкими, г) только жабрами. 71. кровь по организму взрослых земноводных течет: а) по одному кругу кровообращения; б) по двум кругам; в) у большинства по двум кругам кровообращения; г) по трем кругам кровообращения.

235

389

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mketol4663

Биология

4,5(92 оценок)

51-а

52-в

53-а

54-б

55-а

56-г

57-в

58-в

59-в

60-а

61-а

62-в

63-а

64-

65-б

66-а

67-а

68-б

69-г

70-б

71-б

Никитка1123

Биология

4,6(54 оценок)

ответ: На тыльной стороне кисти можно увидеть волосяной покров,своеобразный рисунок.мелкие протоки потовых желез.рельеф;а на ладони можно увидеть своеобразный рисунок,отпечатки пальцев,линии на коже, мелкие протоки потовых желез.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.