1) что означает выражение «драконовские меры»? откуда оно пошло? докажите, что в vii в. до н.э. земледельцы в афинах находились в бедственном положении. 2) докажите, что реформы солона заложили в афинах основы демократии. при ответе используйте схему органов государственного . 3) охарактеризуйте положение земледельцев в афинах в vi в . до н.э. 4) охарактеризуйте образ жизни спартанцев. что хотела сказать спартанка, подававшая юноше, идущему на войну, со следующими словами: «с ним или на нем» (“aut cum scuto, aut in scuto”)? 5) что было хорошего в воспитании спартанских мальчиков? что может вызвать ваше осуждение? 6) докажите, что спарта являлась олигархическим государством. при ответе используйте схему органов государственного . 7) что такое великая греческая колонизация? каковы были ее причины и значение? 8) почему, несмотря на наличие конницы и лучников в своем войске, персы проиграли марафонскую битву? сравните, за что боролись греки, а за что — персы. 9) почему бой в фермопильском ущелье вошел в как «подвиг 300 спартанцев»? считаете ли вы это подвигом и почему? 10) почему греки гордились над войсками персидским царей дария и ксеркса? какое сражение было решающим в ходе греко-персидских войн?
231
344
Ответы на вопрос:
Ой как много итак, 1.драконовские меры к райне жестокие законы (по имени афинского законодателя дракона (драконта) , vii в. до н. э.) . 2.солон попытался примирить народ и аристократию. 2.1 солон начал с реформы, которую назвал "стряхиванием бремени". со всех участков были убраны долговые камни и уничтожены все долговые обязательства. это означало, что крестьяне освобождались от зависимости. 2.2 стали свободными и все, кто находился в долговом рабстве. отныне запрещалось обращать афинских граждан за долги в рабов. 2.3 главное значение реформ солона состояло в том, что им в афинах были заложены основы демократии - власти народа. реформы солона, однако, не прекратили борьбу между знатью и демосом. недовольными были и те и другие. знать не могла больше крестьян и увеличивать свое богатство за их счет. но и крестьяне не получили ранее захваченную знатью землю. бедняки возмущались также тем, что не могут занимать все государственные должности. 3. безземельная беднота и мелкие земледельцы стремились отстоять свою личную свободу, а также свободу членов своей семьи от опасности долговой и мечтали о переделе земли и отмене долгов; наиболее состоятельная часть демоса—купцы, судовладельцы, хозяева ремесленных мастерских, землевладельцы незнатного происхождения—стремилась лишить аристократию её привилегий и утвердиться у власти. в борьбу включились и афинские метеки, пришлое население. метеки были лично свободны, но, не будучи афинянами по происхождению, они не обладали политическими правами и были стеснены в некоторых других отношениях. главную свою поэтому метеки видели в том, чтобы добиться уравнения в правах с афинскими гражданами.4.спартанцы жили сурово.с малых лет их учили военному делу и воровству,азам выживания.по достижению семи лет их забирали у родителей и отправляли в военные академии.спарта была воинственной страной,поэтому без дела спартанцы не сидели.в их домах не было ничего лишнего,лишь необходимая мебель.спартанцы приучали себя к кратости и изворотливости. выражение обозначает,что на защиту спарты шли все,от мала до велика,женщина имела в виду,,либо с тобой воевать,либо на тебе поеду защищать родную страну,,5.спартанские мальчики росли крепкими и здоровыми,слабых и хилых скидывали со скал.их учили ратному делу,ловкости,воровству.в итоге дети вырастали могучими и отважными войнами.8.подвиг 300 спартанцев несколько неуместен,так как в этом отряде были и греки.этот отряд несколько месяцев сдерживал напор армии ксеркса,самого могущественного завоевателя на то время.это считается величайшим подвигом,ибо не каждый смог бы держаться так же мужественно как царь леонид и его отряд.10.они гордились этими т.к. армии ксеркса и дария считались непобедимыми.
1. 500-494г до н.э.- восстание покоренных персами городов в малой азии.
2.492-490г. до н. э. - первые вторжения персов на территорию греции.
3. 481-480г. до н.э. - великий поход ксеркса на грецию
4. 479-459г. до н.э. - освобождение от персов островов эгейского моря изахваченных ими городов малой азии.
5. 459-449 - нападение греков на египет и завершение греко-персидских войн.
я считаю,что человеком дух эпохи является александр невский! так с его было отбито нашествие татар и русь освободилась от монгольского иго!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
aiwaab902.11.2022 02:55
-
КириллПос08.05.2023 19:23
-
kiry42rus26.01.2022 17:21
-
VikaTomaRetaSasha28.06.2022 00:06
-
pavdora07353905.05.2022 01:27
-
Nastiusha280112.04.2020 15:39
-
saskam31016.04.2020 06:25
-
sof07080810.11.2021 05:35
-
motya1043224.04.2020 07:26
-
Janna9121.01.2022 16:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.