Перепешите, раставляя знаки препинания. объясните их расстановку. 1. обогнув высокий мыс пароход вошёл в залив. 2. ветер крепчал сильнее закутывая город пеленой морских туманов. 3.на севере слабо мерцая подымались какие-то белесоватые облака. 4. далеко в вышине вглядевшись молодой человек различил неясные очертания облака. сегодня! : )

1. обогнув высокий мыс, пароход вошёл в залив. после деепричастного оборота в начале предложения "обогнув высокий мыс" нужно поставить запятую. 2. ветер крепчал сильнее, закутывая город пеленой морских туманов. перед деепричастным оборотом в конце предложения "закутывая город пеленой морских туманов" нужно поставить запятую. 3. на севере, слабо мерцая, подымались какие-то белесоватые облака. деепричастный оборот "слабо мерцая" находится в середине предложения и выделяется запятыми с обоих сторон. 4. далеко в вышине, вглядевшись, молодой человек различил неясные очертания облака. деепричастный оборот " вглядевшись" находится в середине предложения и выделяется запятыми с обоих сторон.

Обогнув высокий мыс, пароход вошел в залив. ветер крепчал синее, закутывая город пеленой морских туманов. на севере, слабо мерцая подымались какие-то белесоватые облака. далеко в вышине, молодой человек различал неясные очертания облака.

1) Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.

2) Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водах

неширокой речонки. 3) Тишина. 4) Ни звука, ни ветерка. 5) Даже легкое облачко застыло в небе.

6) Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине «Золотая осень». 7)

Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой грустью овеяна эта поэтическая

картина осени-волшебницы. 8) Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже

замирает. 9) Вот-вот задует холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний

праздничный наряд.

10) Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем во

внутренний мир самого художника. 11) Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти

старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем

Вот задание 2 вариант

1. Среди предложений 2-5 найдите назывные предложения. Напишите их номера.

2. Среди предложений 9-11 найдите предложение с приложением. Напишите номер этого

предложения.

3. Среди предложений 8-10 найдите сложное, в котором есть СИС. Напишите номер этого

предложения.

4. Среди предложений 10-11 найдите предложение с обособленным согласованным определением,

выраженным причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

5. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчиненное. Напишите номер этого предложения.

6. Из предложений 1-2 выпишите страдательное причастие времени.

7. Из предложений 8-9 выпишите указательное местоимение.

8. Из предложения 8 выпишите словосочетание, построенное по примыкание.

Объяснение:

Вот