Напишите краткое сочинение рассуждение на тему: " почему при морфемном разборе необходимо учитывать части речи? " заранее !

сочинение на тему  почему при морфемном разборе необходимо учитывать части речи!

1.  необходимо знать, к изменяемым или неизменяемым частям речи относятся слова, данные для морфемного анализа, так как у изменяемых слов следует выделить окончание (в том числе и нулевое), а у неизменяемых всё слово является основой.  2.  существуют суффиксы определённых частей речи, например, суффиксы существительных -ушк- (- -ышк-, -ник- (- -от-, онк-, -щик-, -чик-, -изм-, суффиксы прилагательных -чив-, -лив-, -ов- (- -н-, ан-, -ян-, суффиксы глаголов -ыва- (- -ова- (- -ну-, -а-, я-, -и-, -е-, -о-, -л-, суффиксы причастий -ущ- (- -ащ- (- -вш-, -ш-, енн- (- -нн-, -т-. если знаешь эти суффиксы, то при морфемном разборе, к примеру, уже не отнимешь ни от одного из тех, которые состоят из двух-трёх букв ни одной буквы, не соединишьсуффиксы глаголов -а-, я-, -и-, -е-, -о- с суффиксом прошедшего времени л или с суффиксом инфинитива -ть в уродливые, не существующие в языке образования (морфемы) типа -ал-, ил-, еть, -оть и пр., так как будешь твёрдо знать: в этих сочетаниях по два суффикса!   3.  знание основных способов определённых частей речи также правильно сделать морфемный разбор и разграничить некоторые омонимичные формы, например, в предложениях _когда решите эту , можете немного отдохнуть_ и _решите эту ! _ есть формы глагола решить. на первый взгляд кажется, что это одна и та же форма и что морфемный состав глагола решите из первого предложения и глагола решите из второго предложения одинаков. на самом деле это не так. в первом предложении глагол в изъявительном наклонении, то есть спрягаемый, и -ите — его личное окончание (это глагол 2-го спряжения), во втором предложении глагол в форме повелительного наклонения, то есть неспрягаемый, и в нём окончание множественного числа -те, перед которым удобненько устроился суффикс и, образовавший форму повелительного наклонени

В раннюю пору, над могучим .. дубом, в синюю .. даль, над колючей .. ёлкой, в большом .. саду, в рыжей .. хвое, в зимнем .. лесу, птичьих .. голосов ,красивую .. долину, по ясному .. небу, тяжёлым .. рюкзаком, зелёную.. листву , над весенней .. степью, вечернюю .. прохладу, душистая .. черёмуха, в дремучем .. лесу, на утренней .. зорьке.

.В сплошном... осеннем... тумане, ранним... зимним... утром, в зимнем... утреннем... уборе, в тонком... кружеве, на светлом... фоне, в хвойном... лесу, смолистым... дымом, над левым... берегом, о смелом... человеке, об отважном... поступке, о смешном... случае, над дальним... лугом, чистым... звёздным... небом, морозным... воскресным... днём, с симпатичным... зверьком, бодрым... шагом.

Объяснение: