Анализ. стихотворения "край ты мой, родимый край" 1. какие художественные средства использует автор? 2. какова идея стихотворения? 3. какие чувства в стихотворении?

1. в своём произведении алексей толстой воспевает ясную поляну, место жительства его родственника, л. н. толстого. 2. непосредственно в произведении воспеваются вольность края, орлы, часто летавшие вокруг особняка в ясной поляне, лес неподалёку от имения и живущие в нём соловьи, которыми славилось то место. 3. идея стихотворения - показать, насколько близка была природа к алексею толстому. с одной стороны, ему нравятся "конский бег на воле" и "ветер, степь да тучи". но в то же время его пугают волки - хищники, оставившие след в памяти автора, ведь именно волки погубили его отца. поэтому он как бы предостерегает нас от чрезмерной вольности : "в небе крик орлиных стай, волчий голос в поле! " - то есть а. толстой просит быть аккуратнее, не попадаться хищным зверям на глаза. но при этом он предлагает нам и насладиться пеньем соловья, красотой бора. но и лес таит в себе опасность, ведь там может обитать леший, в которого свято верил толстой. 4. в стихотворении присутствуют метафоры: "свист соловья", "конский бег".  5. на меня произведение произвело неизгладимое впечатление. видно, как любит толстой свой край: "гой ты, родина моя! ". и я с ним согласен. каждый из нас должен любить свою малую родину, независимо от того, как она выглядит. всегда можно найти ложку мёда, даже в самой большой бочке дёгтя.

1. героиня данного стихотворения по видимому ещё 5-летняя малышка которая говорит глупые и придуманные слова . 2 .для того чтобы сделать стихотворение весёлым и лёгким . 3. рифмы идут в специальном порядке образуя что то вроде весёлого и в тоже время оригинального стиха тем что буквенные окончания повторяются в каждом предложении. 5. повторы в тексте нужны для того чтобы было понятно откуда произошло то или иное действие героев ( в данном случае дочери и мамы ) . четвёртый ответ на вопрос сам(а) напишешь .