Ответы на вопрос:
Не смотря на очевидное поражение в войне четвертой коалиции 1806-1807, для россии условия этого договора были во многом выгодны: россия не потеряла ни пяди своей земли, а даже и приобрела белостокскую область, принадлежавшую ранее пруссии. никаких репараций россия не была должна. были заключены договоры с францией: так россия обязывалась принять условия континентальной блокады , что можно считать минусом для самого богатого купечества в россии. россия становилась союзником франции. для пруссии последствия оказались куда хуже: она лишалась практически половины своей территории и населения, на этих местах образовывались профранцузские марионеточные государства, например, вестфалия и герцогство воршавское, на территориях бывшей польши, захваченной в свое время пруссией. однако этому небольшому государству суждено будет стать камнем преткновения между францией и россией, что во многом станет причиной войны 1812 года. в целом же, россия получила максимум возможного из мирного договора, полученного в результате военного поражения.
После владимира осталось двенадцать сыновей, и вот по смерти его начинаются усобицы, точно так же как начались они по смерти святослава, точно так же как в это время велись они в других государствах славянских - польском, чешском (богемском) : и здесь видим желание старших князей изгнать, умертвить, изувечить младших братьев. старший сын владимира святополк убил сначала самых младших братьев своих - бориса, князя ростовского, и глеба - муромского, которые казались ему опаснее других, потому что и отец их любил, и дружина по смерти владимира звала бориса княжить в киев, но тот не согласился, не желая поднять рук на старшего брата. после бориса и глеба святополк убил и третьего брата, святослава, князя древлянского, и стал думать: "перебью всех братьев и приму один всю власть на руси". но ярослав, князь новгородский, его, собрал войско из варягов и новгородцев и разбил святополка у любеча. тот бежал к тестю своему болеславу, королю польскому, который вступился за него и разбил ярослава на берегах буга. ярослав бежал в новгород и хотел было бежать дальше, за море, к варягам, но новгородцы не пустили его и дали ему другое войско, с которым он опять пошел на святополка. тот между тем успел поссориться с болеславом, который ушел к себе в польшу, и святополк вышел против ярослава с толпами печенегов; злая битва была дана на реке альте, на том месте, где был убит борис. святополк потерпел поражение, бежал и пропал без вести; в народе сохранилась о нем самая черная память как о каине, прозвище ему было окаянный, тогда как убитые им борис и глеб, причтенные церковью к лику святых, представлялись как образец братской любви. ярослав после альтской битвы сел в киеве, но недолго сидел здесь спокойно: на него вооружился брат его мстислав, княживший в тмутаракани (по всем вероятностям, в нынешней тамани) , завоеванной святославом. собравши войско из народов прикавказских, ясов и касогов, мстислав пошел против ярослава и разбил его у листвена; ярослав опять принужден был бежать в новгород, но мстислав не хотел отнимать киева у старшего брата, хотел только прибавки земель к своей старой волости тмутараканской; и братья разделили между собою южные волости днепром: что было на западе от днепра, досталось ярославу, который сел в киеве, а что было на востоке от днепра, досталось мстиславу, который сел в чернигове. но мстислав скоро умер, не оставя детей; ярослав взял себе его земли и владел, таким образом, всеми волостями, кроме полоцкого княжества, которое владимир святой отдал сыну своему изяславу, а теперь княжил тут сын этого изяслава брячислав. брячислав также вооружился было против дяди ярослава, но успокоился, когда ярослав дал ему два города (витебск и усвят) . кроме этих усобиц в княжение ярослава были войны с финскими племенами в области северной двины; на берегу чудского озера ярослав основал город, который назвал по своему христианскому имени (юрий) юрьевым (нынешний дерпт) . ярослав воевал с поляками, возвратил от них землю хорватскую (нынешнюю талицию) , захваченную болеславом при святополке. при ярославе была последняя война с греками, которые поссорились с купцами и убили одного из них; войну эту вел старший сын ярослава владимир с переменным счастьем, и через три года заключен был мир. печенеги, напавшие на киев в 1036 году, потерпели сильное поражение, после чего перестали нападать на русь. ярослав умер в 1054 году, оставив по себе память князя умного и храброго, распространившего христианство и грамотность в народе; он много накупил книг, которые читал часто, днем и ночью; собрал много писцов, которые переводили книги с греческого на славянский язык и много переписали книг; строил церкви. определял к ним священников, которым давал содержание из собственных доходов. при нем в новгороде было сделано то же, что в киеве при владимире: князь велел собрать детей и учить их. ярославу приписываются первые писаные законы, так называемая " правда".
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
cea220.04.2021 03:54
-
Stellamaric07.04.2021 23:57
-
Ulamaishka56718.02.2020 14:07
-
йврлгквы05.02.2020 08:53
-
Trap00ra05.07.2021 01:36
-
am0607199029.08.2020 15:02
-
GretaD18.07.2021 00:05
-
Ignat2003261213.10.2020 14:42
-
Valya25623.03.2021 03:27
-
HasteBro13.06.2021 11:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.