1. трудно найти человека, который не любил бы зверей, птиц, рыб. 2. но вот в чём проблема: любить мы предпочитаем издалека, заочно. 3. и в то же время чуть ли не на каждом шагу вносим свой вклад в уничтожение дикой природы. 4. простой пример: многие обожают провести выходной день с удочкой на реке. 5. что ж, прекрасное занятие 6.а что делаете вы, когда на крючок попадается слишком маленькая рыбка? 7. отпускаете в воду, предварительно разорвав ей рот при извлечении крючка. 8. и не видите, как она выплывает вверх брюхом ниже по течению. 9. а опытный рыбак изначально подбирает такие крючки, чтобы просто мелочь не смогла их проглотить. 10. элементарно, правда? 11. другой пример: вы завели какую-то живность поэкзотичней – скажем, ежа. 12. но вот выясняется, что новый член семьи ведёт ночной образ жизни и топает по квартире, нарушая сладкий сон хозяев. 13. что происходит после этого «открытия»? 14. немного повздыхав, вы относите животное в близлежащий парк и отпускаете его. 15. но ёж не может там жить: слишком много людей гуляет среди деревьев, нет грибов, ягод, выгребается палая листва. 16. в результате «игрушка» погибает через несколько дней. 17. таких примеров можно приводить множество. 18. и всё это происходит лишь потому, что нарушается простой жизненный принцип: если можешь, не причиняй беспокойство другим. 19. великий французский писатель антуан де сент-экзюпери вложил в уста одного из героев мудрые слова: «ты всегда в ответе за тех, кого приручил». 20. гордясь своим разумом и силой, не следует забывать о том, что человек, в сущности, лишь совсем недавно перешагнул тонкую грань, отделяющую его от животного. 21. и не абсолютный разум в нас, а только первые проблески его. 22. чтобы лучше осознать необходимость защиты природы, мы должны определить, чем же мы обязаны животному миру, кроме того, сто сами являемся его представителями. нужно изложение переводное.
Ответы на вопрос:
трудно найти чеоовека,которвй не любил зверей,птиц,рыб.но любим мы как-то издалека,нанося вред природе.например,сидя с удочкой на реке,поймав маленькую рыбку,мы решаем ее отпустить. но при этом подвиге,разрываем ей рот крючком и не замечаем ,что она всплывает уже мертвая немного позже. нужно заранее догадаться при подборе крючков для рыб. другой пример,с заведением животного. захотелось вам ежа,который топает по ночам и мешает вам. вы опять делаеть полвиг,не выкидывпете его, а относите на природу,в парк,не лумая о том,что парк-это не лоно природы,где тишь и благолать. таких примеров много,поэтому нужно стараться не причинять беспокойств живой природе. экзюпери скащал,что человек в ответе за того,кого приручил,и не далеко ушел разумом от животного. чтобы защищать природу,нужно понимать,что ты можешь сделать для природы,чем обязаны ей!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
pomogiteplease124527.12.2021 18:18
-
gazelle11624.12.2022 10:52
-
tatynaleonteva105.05.2021 20:53
-
roma9jko02.07.2020 15:15
-
XУЙ22822803.05.2022 20:56
-
vikki1748126.02.2021 14:28
-
VeRa2KoToVa109.01.2023 16:17
-
anaradocina19.02.2021 09:13
-
DmitriyGromov22.01.2023 00:23
-
отличник2287811.02.2023 03:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.