Ask if it so for example: the agronomist has the agronomist come? 1.the driver has gone to town. 2.the nurse has finished her work. 3.they have found an interesting book. 4.ann has lost her pen. 5.mother has called the doctor. 6.ann has ordered a new jacket. 7.they have lived in this village. 8.nelly has invited us. 9.i have made tea for all of you. 10.she has tild the truth.

все ближе и ближе тот момент, когда за спиной останутся беззаботные школьные годы и жизнь поставит нас всех перед первым серьезным выбором. каким будет наш дальнейший путь? как найти свое место в жизни? какую профессию выбрать? уже сейчас мы начинаем задумываться над этими вопросами, и сделать выбор действительно не просто.

в наше время так много интересных и нужных профессий! все больше высших учебных заведений: институтов, университетов, академий готовят высококвалифицированных специалистов в различных областях знаний. конечно, каждый должен выбирать профессию, которая соответствует его стремлениям, увлечениям, способностям. я хочу стать учителем начальных классов. как чудесно 1 сентября вести за руку в первый класс малышей, которые доверчиво смотрят на тебя пытливыми широко раскрытыми глазами! как немного они знают в свой первый учебный день, и насколько увеличивается их багаж знаний к концу 1, 2, 3, 4 класса! первые прочитанные звуки, слоги, слова, предложения и, наконец, тексты! ребенок не совсем правильно держит ручку в руках, и вот первая отлично написанная палочка, буква, слово, диктант и сочинение! первые правильно сосчитанные палочки, пример, , уравнение!

конечно, сложно быть учителем — нужно отлично ориентироваться во многих областях знаний! это подразумевает постоянную и кропотливую работу над собой по самоусовершенствованию. всегда следует быть в курсе педагогических новинок, новых развивающих методик работы. но кроме отличного знания предмета, преподаватель должен обладать определенными чертами характера. надо быть психологом, чтобы лучше понимать своих учеников, находить к ним правильный подход. только такого учителя, который может умело сочетать строгость и доброту, заботу о детях и справедливость в оценивании знаний, ученики уважают и любят. и на уроках такого учителя они внимательны. кроме того, хороший учитель никогда не станет сухо излагать материал, просто повторять текст учебника. он старается заинтересовать учеников, найти новые формы урока, использовать игры, наглядные материалы.

все это требует большой кропотливой работы и искреннего интереса к своей профессии. я считаю, что мне удастся стать хорошим учителем. мне нравится искать новые сведения и интересные факты на различные темы. и меня интересует психологическая сторона в работе учителя. как-то мне на глаза попалась вьетнамская пословица, которая гласит: "только уважая учителя, можешь сам стать учителем". я задумалась над этим высказыванием и стала внимательнее присматриваться к нашим педагогам. удивительно, но мне открылось много новых сторон в характере этих людей. я поняла, как много сил — душевных и — они нам, своим ученикам. это действительно достойно глубокого уважения. именно учитель является самым живым и наглядным примером для ученика. ведь если учитель вызывает уважение и любовь, мы стараемся во всем быть похожими на него, следуем всем его советам, внимательно слушаем каждое его слово. только сумев вызвать искренний интерес к себе, преподаватель сможет пробудить интерес к предмету. а еще я отметила одну особенность школьных учителей — хорошие преподаватели всегда выглядят молодо. наверное, потому, что, находясь в окружении молодежи, они в полном смысле слова живут жизнью молодых, навсегда сохраняя молодость своих душ.

замечательный писатель лев николаевич толстой писал: "если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги" но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель". мне хотелось бы в будущем стать именно таким учителем. во всяком случае, я буду делать все возможное и постоянно стремиться к совершенствованию. можеш вибрать только главное