1. предлоги - это часть речи, которая служит для в предложении, предлоги устанавливают между словами и словосочетаниями. по грамматическим признакам предлоги бывают и и по значению делятся на предлоги со значением значением. 2. восстановите фразеологизмы (запишите), объясните их смысл. предлоги: во, на, вокруг. 1. зарубить, нос – 2. обвести, палец – 3. все, лопатки – предлоги: во, на, без. 4. язык, кости – 5. семь, пядь, лоб – 6. смотреть, как, баран, ворота, новые – предлоги: в, за, за. 7. брать, бык, рога – 8. как, рыба, вода – 9. заткнуть, пояс – 3. прочитайте. является ли данный отрывок текстом, докажите. озаглавьте и определите главную мысль. назовите производные предлоги, объясните их орфограммы. как отличить предлоги в течение, в продолжение, вследствие от существительных с предлогом? пример из текста и объясните. перейти через мост можно в течении. двух минут. для этого необходимо в продолжении. всего времени идти прямо и не упасть, иначе можно встретиться в течении. реки с крокодилами. желаю удачи! 4. ответьте на вопросы 1. предлог: а) самостоятельная часть речи; б) связывает простые предложения в сложное; в) поясняет склоняемые части речи, указывая на нужный падеж. 2. предлог: а) имеет дополнительное грамматическое значение: указывает на зависимость сущ., местоим., числит. от глаголов, других сущ., прилагательных; б) имеет самостоятельное лексическое значение признака предмета; в) является в предложении обстоятельством. 3. предлог: а) пишется через дефис со словами; б) входит в состав членов предложения вместе с самостоятельными частями речи; в) изменяется по падежам. 6. тест. 1. найдите словосочетания с непроизводными предлогами. а) прыгать через лужи; б) жить при станции; в) обильным дождям; г) поступать в соответствии с нормой; д) строить позади дома. 2. укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных: а) обсудило о работе; б) уйти из завода; в) платить за проезд; г) вернуться из москвы. 3. найдите словосочетания с составными предлогами: а) пойти в театр; б) не спать из-за ветра; в) в счёт будущего года; г) в течение дня; д) прибавить к двум. 4. укажите предложение, в котором выделенное слово – предлог. а. мы бежали (на)встречу брызгам волн. б. они отправились (на)встречу с артистами. в. (на)встречу с ним он не надеялся. г. ветер гнал листья (на)встречу. 5. найдите предложение, в котором выделенное слово – предлог. а. все ушли, хозяйку за гостеприимство. б. не пошли в лес ввиду ненастья. в. земля вращается вокруг солнца. г. впереди шел командир отряда. 6. в каких предложениях допущены грамматические ошибки? а. жажда к славе его томила, мучила и жгла. б. работа ведётся согласно графику. в. он пришёл со школы.
162
197
Ответы на вопрос:
1предлог это служебная часть речи. которая служит для связи слов в предлжении. предлоги устанавливается связь
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Lol666kek12.07.2021 14:57
-
magiclotas06.08.2022 00:22
-
Leraleralozia10.03.2023 00:05
-
89960032781125.12.2020 09:29
-
Polinaovch19.09.2021 03:41
-
Kissss111110.12.2020 19:37
-
кирилл212211.04.2021 11:31
-
TemkaPo4anok03.12.2021 11:48
-
Miky1409.12.2022 08:05
-
Скрытый2126.09.2020 02:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.