Письменно сравнить 1)чичикова и капитана копейкина 2) чичикова и помещиков.из поэммы мертвые души? 99

Главный герой поэмы – павел иванович чичиков – путешествует по россии, скупая мертвые души крестьян. по своей сути этот герой – гениальный мошенник. он задумал ловкую аферу, которую пытается осуществить, несмотря ни на что. цель жизни чичикова – это нажива. всю свою жизнь он стремился стать богатым и зажить спокойно и счастливо. ради своей цели он идет на мелкие и крупные преступления: берет и дает взятки, обманывает, предает. можно сказать, что он не останавливается не перед чем для достижения своей цели. это такой человек, который способен пойти по трупам, лишь бы добиться своего.          в десятой главе поэмы, когда испуганные чиновники города n собираются, чтобы наконец узнать, кто же такой чичиков, высказывается множество невероятных предположений. так, павла ивановича сравнивают с таинственным капитаном копейкиным. на первый взгляд, предположение почтмейстера кажется просто бредом. действительно, что может быть общего между несчастным капитаном копейкиным и мошенником чичиковым? но гоголь сближает этих героев не случайно.          капитан копейкин, искалеченный в сражениях за своего государя, за свою страну, не получил от них никакой . без руки и ноги он был не в состоянии прокормить себя сам и поэтому просит у генерала себе пенсию. равнодушный чиновник, утомленный просьбами служивого, высылает его из города. о капитане копейкине все забыли: «куда делся копейкин, неизвестно; но не прошло… двух месяцев, как появилась в рязанских лесах шайка разбойников, и атаман-то этой шайки был, судырь мой, не кто другой…». гоголь не говорит конкретно, кто же был главарем этой шайки. такая недоговоренность не случайна. с одной стороны, мы понимаем, что речь идет о капитане копейкине. этот человек, не получив по справедливости полагающейся ему , превращается в разбойника. отчаявшись, он начинает творить беззаконие, убивать и грабить.         с другой стороны, мы понимаем, что павел иванович чичиков также является главарем шайки разбойников. он предводитель нового племени – предпринимателей и дельцов. гоголь считал их «подлой и страшной силой», способной разрушить россию. эти умные, ловкие, целеустремленные и хитрые люди тратили все свои силы на то, чтобы обогатиться. на своем пути они не видели никаких преград: ни , ни нравственных, ни моральных. по мнению гоголя, это происходило потому, что в детстве этим людям не внушили простых человеческих заповедей. вспомним, что отец чичикова с самых малых лет твердил сыну: «товарищ или приятель тебя надует и в беде первый тебя выдаст, а копейка не выдаст, в какой бы беде ты ни был. все сделаешь и все прошибешь на свете копейкой». маленький павлуша запомнил эту истину на всю жизнь, поэтому вырос пустым, бездуховным, страшным человеком. не случайна здесь и перекличка: капитан копейкин – «береги копейку».          чиновники не поверили, что чичиков и есть знаменитый капитан копейкин. многие высказывали предположение, «что не есть ли чичиков переодетый наполеон… может быть, и выпустили его с острова елены, и вот он теперь и пробирается в россию, будто бы чичиков, а в самом деле вовсе и не чичиков». перепуганные чиновники готовы были поверить даже этому. они вспомнили, что лицо чичикова « сдает на портрет наполеона». гоголь не признает этого, но и не отрицает. действительно, в некотором смысле чичиков и есть наполеон. гоголь пишет о том, «что наполеон есть антихрист и держится на каменной цепи, за шестью стенами и семью морями, но после разорвет цепи и овладеет всем миром». я считаю, что писатель здесь имел в виду не только реальную личность, но и своего героя. с самого начала поэмы чичиков имел наполеоновские планы. осуществлял их он также самоуверенно и нагло, как и наполеон. на своем пути чичиков, как и французский император, готов сокрушить все, не подсчитывая жертв. по мнению гоголя, такие люди, как герой поэмы, являются настоящими антихристами, которые со временем «разорвут цепь и овладеют всем миром». этого писатель боялся больше всего, поэтому и написал свои «мертвые души» как современникам и последующему поколению.

Вжизни главного героя учитель играет главную роль. во - первых, учитель ему в трудных ситуациях в его жизни. она ему с деньгами едой и тд. во-вторых, когда он не принимал денег она играла с ним на эти деньги и когда он побеждал , она давала ему деньги. потом из-за того, что учитель играл с учеником на деньги , ее уволили.