Ответьте на вопросы по рассказу ивана бунина "подснежник" : 1. почему так не похожи саша и его отец. 2. почему рассказ называется "подснежник" 3. роль антитеза в рассказе. желательно отвечать на каждый вопрос 2-3 предложениями. заранее )

229

357

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nikita1232534

Литература

4,6(12 оценок)

2)подснежник - это первый весенний цветок, после долгой зимы он появляется и дарит людям радость и надежду. бунин писал это произведение за границей, когда тосковал по отчизне, родному краю, по своей земле. его тянуло на родину. и.а. бунин написал рассказ «подснежник» в эмиграции, возможно, его одолела тоска по родине, и он хотел вернуться в родные места. в названии рассказа содержится не сама тема и название цветка, а основная мысль автора, тоскующего по родине.

сема891

Литература

4,7(35 оценок)

Это стихотворение обращено к вильгельму карловичу кюхельбекеру и в первой редакции так и называлось - \"к кюхельбекеру\", но впоследствии автор сочинение с изменил название. написано стихотворение было в последние дни совместной жизни в лицее. стихотворение состоит из одной строфы в восемнадцать строк. в них звучит возвышенная нота (\"прошли лета \") в первых строках автор выражает свою печаль по поводу разлуки с милым другом, затем от чистого сердца желает кюхельбекеру блага, а в конце заверяет его в своей преданности и верности. вообще, стихотворение проникнуто дружбой и искренностью. основная идея заключается в том, что поэт обещает сохранить дружбу и после разлуки, после окончания лицея: \"где б ни был я братству верен я\". лирическим героем является сам автор. пушкин в этом стихотворении использует различные метафоры: моим стихам внимает наш пенат. \"пенатом\" пушкин называет лицей, который стал для него вторым домом, родным для сердца местом. \"прошли лета соединенья, \" - так пишет поэт о годах, проведенных в стенах лицея. отделывая стихотворение весной 1825 г. , перед публикацией, пушкин, среди исправлений художественного порядка, сделал одно существенное смысловое изменение; в стихах: не разлучайся, милый друг, с фортуной, дружеством и фебом - поэт иправил второй стих: с свободою и фебом. феб - древнегреческий бог-покровитель искусств. пушкин завещает своему другу не предавать идеалов молодости, оставаться свободным и верным искусству. святому братству верен я. под \"святым братством\" поэт подразумевает дружбу, связывавшую пушкина с кюхельбекером. также использовано олицетворение: и дни твои полетом сновиденья да пролетят в счастливой тишине. автор желает своему другу спокойной и счастливой жизни. \"разлука\" написана четырехстопным ямбом, перекрестные и охватные рифмы чередуются.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.