Повесть а. и б. стругацких "малыш" ответить на вопросы! 1)почему малыш все-таки возвращается к кораблю? как вы думаете, зачем нужны ему люди и сможет ли он обойтись без них? почему малыш не может покинуть планету? 2)возможен ли контакт между землянами и жителями этой планеты?
Ответы на вопрос:
1) думаю, малыш возвращается к корабль по нескольким причинам.
1. естественное любопытство: что это за существа, люди?
2. корабль и люди смутно напоминали ему родителей. малыш не осознает, что он родился человеком, но помнит тепло и любовь и ласку..
3. стремление понять окружающую обстановку, проанализировать, сделать выводы. это качество в нем развила спасшая его цивилизация. оно, а не только прямая аборигенов, малышу, потерявшему родителей в полтора года, выжить на чуждой и неприспособленной для человека планете. мальчика приспосабливали выживать там, где ничего нет кроме скал, океана и карликовых деревьев. от получения выводов в результате размышлений малышу всегда было хорошо.
4. общение с людьми дает ему много новых знаний, которые он не может получить без контакта с ними.
5. люди вызывали в нем смутную непонятную тревогу, сильное психическое напряжение. он чувствовал, как разрывается на две половинки – человеческую и чужеземную. приспосабливая к жизни, планета сильно изменила его, наделив чуждыми человеку способностями и качествами. малыш думал, что когда договорится с людьми, когда люди все узнают о нем – они уйдут. и боль прекратится.
6. возможно, на малыша оказывала давление цивилизация планеты, используя его как средство выдворения землян. планета внушила ему: когда люди есть или придут – это плохо, когда уйдут – хорошо. ведь сам малыш не мог объяснить, чем мешают ему люди.
7. в последний раз малыш возвращается к кораблю, чтобы вернуть разбитый видеодатчик, с которого за ним пытались следить. ребенок не хочет никаких контактов с предателями. хотя вандерхаузе убежден, что малыш еще вернется, т.к. любит задавать вопросы.
и из последней главы ясно, что люди ему все-таки нужны как друзья и соплеменники. здесь проявилась человеческая часть его натуры. стремление к общению, к познанию мира, познанию себя. он осознает, что только люди могут ему разгадать тайны его образа жизни.
раньше малыш мог обходиться без общества. и прекрасно жил в одиночестве, даже не догадываясь о существовании аборигенов. его желания непонятным образом просто исполнялись. ответы часто возникали спонтанно, он видел себя во снах огромным существом, находящим удовольствие в ответах на вопросы. так проявлялась в подсознании принадлежащая аборигенам сторона личности малыша, изменившим когда-то младенца, приспособившим его к выживанию без видимой посторонней . они не имели и не желали прямого контакта с малышом. развивая в нем нечеловеческие способности, аборигены бережно сохраняли в нем и человека. а он развлекался, создавая фантомы, и жалел, что его создания не могут разговаривать. после встречи с людьми он понял, что теперь не сможет без них обходиться. хотя раздвоение личности причиняло ему страдания, он чувствовал,что разрывается. он хотел разорваться. и удивлялся, что его желание - в первый раз! - не исполняется.
для выживания малыша аборигены установили с ним сильную психологическую связь. даже случайно удаляясь от этого района, малыш чувствует огромный страх, ему плохо, как от голода. только сильнее. поэтому он чувствует, что не в состоянии покинуть планету.
2). трудно сказать, о возможности контакта двух цивилизаций. они слишком различны. ведь даже странники не контактировали с ними, а лишь поставили запрет на освоение планеты и оставили охранный спутник.
земляне хотят контакта, а цивилизация ковчега хочет, чтобы люди убрались с планеты и не мешали их существованию. люди хотели обустроить планету по своему разумению, а ее уже обустроили аборигены, причем так, как это им было нужно. раз они сумели спасти малыша, значит, многое знают о людях. вполне может быть, потому-то так решительно и отказываются от контакта! но они не губят людей, не препятствуют общению с малышом. они только .
возможно, малыш наладить контакт?
Все думали что он умер а Герда не верила
Герда отважилась на далёкое путешествие что бы найти Кая
Лодка ее принесла к старой колдунье
Колдунья хотела себе дочку
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Amerilove5702.05.2021 03:40
-
лера123123108.06.2023 11:51
-
belozerovyurik05.07.2020 17:40
-
lukash23108224.01.2020 16:12
-
ahlammimi9624.03.2021 00:37
-
tomas78704.06.2020 01:48
-
rrxxmarta15.10.2022 11:48
-
Kashakom0414.04.2022 17:31
-
Ксюшка321531.03.2023 05:11
-
AlyonaAtlanta24.01.2022 10:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.