40 . при сгорании фосфора массой 8,68 г в кислороде объёмом 10 л образуется оксид фосфора (v) с выходом 71,43%. полученный оксид взаимодействует с р-ром naoh массой 260г и массовой долей 10%. рассчитайте массу соли, образовавшейся при взаимодействии.
220
464
Ответы на вопрос:
4p+5o2--> 2p2o5 (t) n(p)=m/m=8,68г/31г/моль=0,28 моль. n'(p)=n(p)/4=0,07 моль n(о2)=v/vm=10л/22,4л/моль=0,44643 моль; n'(o2)=n(o2)/5=0,0893 моль - в избытке тогда n(p2o5)=r*n(p)/2=0,7143*0,28моль/2=0,1 моль n(naoh)=m(p-p)*w/m=260г*0,1/40г/моль=0,65 моль; щелочи более чем в 6 раз больше, значит, получим среднюю соль: 6naoh+p2o5--> 2na3po4+3h2o при этом щелочь в избытке, поэтому считаем по p2o5 n(na3po4)=2n(p2o5)=0,2 моль; m(na3po4)=n*m=0,2моль*164г/моль=32,8 г
2сн4 → нс≡сн + 3н2 нс≡сн + 2н2 → н3с-сн3 н3с-сн3 → н2с=сн2 + н2 н2с=сн2 + нcl → h3c-ch2cl h2c=ch2 + cl2 → h2clc-cclh2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
1Sn1KeRS1127.02.2020 09:12
-
Vetaliks03.12.2020 18:45
-
Lulu8407.10.2022 04:12
-
Лиопольд16.07.2022 12:17
-
корл1ц19.04.2021 00:50
-
777353028.04.2021 12:01
-
ivankarmashov2p01nx614.03.2020 04:31
-
Настякалав26.06.2021 01:22
-
bartosz0414.01.2023 18:54
-
lgolar16.01.2020 05:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.