Сочинение "как я в первый раз"(пошла в музей.либо в кино .рассказать какие были эмоции(радостно и т.д)

Как я первый раз пошла в музей. в прошлый четверг я с родителями в первый раз сходила в музей. это был музей динозавров. у меня были непередаваемые ощущения! это была и радость, и интерес, и любопытство. было интересно! мы долго смотрели на экспонаты. я разглядывала каждую деталь и узнала много нового. я обязательно пойду в этот музей еще раз!

звуки и буквы

                      звуки                             и                               буквы

              (то, что слышим)                                           (то, что пишем)

                  гласные                                                               согласные

        ударные       безударные                                     звонкие [л]         глухие [х]

                                                                                    твёрдые   [м]       мягкие [м']

                                                                                    парные [б]         непарные [п]

все слова в устной речи состоят из звуков. звуки бывают  гласные  и  согласные.

гласные звуки и буквы.

а-о-у-э-ы-и – звуки гласные мои.

их не трудно перечесть,

гласных звуков ровно шесть.

а-о-у-э-ы-и – звуки гласные мои.

при произнесении гласных звуков струя воздуха не встречает преград.

гласных звуков в языке 6. это звуки: а, о, у, ы, э, и. гласные образуют слог. сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов. в языке 10 гласных букв: а-я, о-ё, у-ю, ы-и, э-е, причем:

- гласные первого ряда: а, о, у, ы, э – показатели твёрдости согласного.

- гласные второго ряда: я, ё, ю, и, е – показатели мягкости согласного.

          твёрдый звук                                         мягкий звук

[м] мал, мол, мул, мыл                         [м'] мял, мел, мил, мёл

[н] нос                                                     [н'] нёс

[л] лук                                                     [л'] люк

буквы  е, ё, ю, я  могут обозначать один или два звука.

буква  е              [э]   или   [й'] [э]

буква  ё              [о]   или   [й'] [о]

буква  ю            [у]   или   [й'] [у]

буква  я              [а]   или   [й'] [а]

один звук эти буквы обозначают после мягких согласных:

              вес [в'эс],  вёз [в'ос],  тюк [т'ук],  вяз [в'ас]

два звука могут обозначать в следующих случаях:

- в начале слова             ель   [й'эл']

- после гласных         стоял   [стай'ал]

- после  ъ, ь                вьюга   [в'й'уга]         съёмка   [cй'омка]

согласные звуки и буквы.

при произнесении согласных звуков струя воздуха встречает преграду в виде языка, зубов и губ.

согласных звуков 36. они делятся на:

парныезвонкиеб   в   г   д   ж   зглухиеп   ф   к   т   ш   снепарныезвонкией   л   м   н   р   (сонорные)глухие                                х   ц   ч   щтвёрдыеж   ш   ц                             всегда твёрдыемягкиевсегда мягкие                         й   ч   щ

звуко – буквенный разбор слова.

определи сколько в слове слогов.

запомни!

сколько в слове гласных, столько и слогов.

деревья  –  3 слога

одна гласная буква может образовать целый слог.

узнай, на какой слог падает ударение. ударный слог сам тянется и «выдаёт» себя.дай характеристику гласным и согласным звукам.подсчитай количество звуков и букв в слове.

кра – си – ва – я – 4 слога

к [к] – согл., тв., глух., парн. (г-к)

р [р] - согл., тв., зв., непарн.

а [а] – гл., безуд.

с [с'] - согл., мягк., глух., парн. (з-с)

и [и] – гл., ударн.

в [в] - согл., тв., зв., парн. (в-ф)

а [а] – гл., безуд.

      [й'] - согл., мягк., зв., непарн.

я   [а] – гл., безуд.

8 б., 9 зв.

мель – 1 слог

м [м'] - согл., мягк., зв., непарн.

е   [э] – гл., ударн.

л   [л'] - согл., мягк., зв., непарн.

ь   [-]

4 б., 3 зв.

буквы ъ и ь.

буква ь (мягкий знак) звука не обозначает.

ь пишется

- в конце или в середине слова (показывает мягкость предыдущего согласного);

например:   конь,  деньки

- после согласной перед гласными и, е, ё, ю, я (разделяет согласную с гласной);

например:   бьёт, платье

- после шипящих в именах существительных женского рода (3 склонение имён существительных);

например:   мышь, рожь

- в конце слова после ш (2 лицо, ед. ч. глаголов: в окончаниях глаголов настоящего и будущего времени);

например:   греешь,  думаешь

- в середине слова после ш перед –ся (2 лицо, ед. ч. глаголов: в окончаниях глаголов настоящего и будущего времени);

например:   греешься,  улыбаешься

- в конце слова после т и ч (неопределённая форма глаголов);

например:   одевать  (что беречь  (что делать? )

- в середине слова после т и ч перед – ся (неопределённая форма глаголов).

например:   одеваться  (что беречься  (что делать? )

ь не пишется

- -чк-, -чн-, -нч-, -нщ-, -щн-;

например:   дочка, ручной, птенчик, каменщик,

- после шипящих в именах существительных мужского рода;

например:   мяч, малыш, плющ

- после шипящих в именах существительных женского рода множественного числа в родительном падеже;

например:   много туч, мимо дач

- в кратких именах прилагательных;

например:   ветер свеж  и могуч

- в глаголах 3 лица настоящего и будущего времени перед –ся.

например:   умывается  (что умоется  (что сделает? )

ъ пишется

ъ показывает, что согласный звук не сливается с гласным.

- после приставок, оканчивающихся на согласную, перед корнями, начинающимися с гласных е, ё, ю, я (разделяет согласную с гласной).

например:   объект,  съел