Краткое содержание сильно гауф: холодное сердце, маленький мук, карлик нос . 20 б

157

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

VPVolkov03

Литература

4,7(25 оценок)

Холодное сердце 1828 краткое содержание сказки читается за 3 минуты оригинал бедный угольщик из шварцвальда, петер мунк, «малый неглупый», стал тяготиться малодоходным и, кажется, совсем не почётным ремеслом, унаследованным от отца. однако из всех идей как вдруг заполучить много денег, ему не нравилась ни одна. вспомнив старое предание о стеклянном человечке, он пытается вызвать его, но забывает последние две строчки заклинания. в деревне дровосеков ему рассказывают легенду про михеля-великана, который дарит богатства, но требует за них большую плату. когда петер, наконец, вспомнил весь текст вызова стеклянного человечка, ему повстречался михель, который сначала пообещал богатства, но когда петер попытался убежать, бросил в него своим багром. к счастью, петер добежал до границы его хозяйств, и багор разбился, а змею, в которую превратилась одна из отлетевших от багра щепок, убил огромный глухарь. оказалось, что это не глухарь вовсе, а стеклянный человечек. он обещал исполнить три желания, и парень загадал хорошо танцевать, всегда иметь в кармане столько же денег, как у самого богатого человека их города, стекольный завод. третье желание стеклянный человечек, разочарованный настолько материальными хотениями, посоветовал оставить «на потом», зато дал денег на открытие завода. но завод петер вскоре запустил, и все время проводил за игровым столом. однажды у толстого иезекила (самого богатого человека города) не оказалось в кармане денег — следовательно, и петер оказался ни с михель-великан дал ему много звонких монет, но в взамен взял его живое сердце (на полках в жилище михеля стояли банки с сердцами многих богачей), а в его грудь вставил каменное. но деньги не принесли счастья петеру с холодным сердцем, а после того, как он ударил свою жену лизбет, подавшую чашку вина и хлебец прохожему старику (это был стеклянный человечек), и она исчезла, пришло время третьего желания: петер захотел вернуть себе горячее сердце. стеклянный человечек научил его, как это сделать: парень заявил михелю, что не верит, будто он забрал его сердце, и тот проверки ради вставил его назад. храбрый мунк, чьё горячее сердце было твёрже камня, не испугался великана, и когда тот одно за другим насылал на него стихии (огонь, воду, неведомая сила вынесла петера за пределы владений михеля, а сам великан стал маленьким, как червяк. встретив стеклянного человечка, мунк захотел умереть, чтобы закончить свою постыдную жизнь, но тот вместо топора принёс ему мать и жену. шикарный дом петера сгорел, богатства не было, однако на месте старого отцовского домика стоял новый. а когда у мунков родился сын, стеклянный человечек преподнёс свой последний дар: подобранные петером в его лесу шишки превратились в новенькие талеры.

Summerween

Литература

4,6(23 оценок)

Стихотворение «листок» было написано м. лермонтовым весной 1841 года, после возвращения на кавказ из двухмесячного отпуска, проведенного в петербурге. последние месяцы жизни были временем поэтического расцвета лермонтова: глубокое переосмысление им своей жизни и его размышления нашли отражение в произведениях последнего периода. впервые стихотворение было опубликовано уже после смерти поэта, в 1843 году, в журнале «отечественные записки».

в центре произведения – судьба одинокого, не находящего покой человека. образ листка как символа изгнанника был широко распространен в европейской эпохи романтизма. основной темойстихотворения, относящегося к философской лирике, являются поиски одинокой душой спокойствия и душевного тепла в реальном мире. на автобиографичность произведения указывают направление движения листка на юг (для лермонтова это был кавказ) и тот факт, что листок, оторвавшись «от ветки родимой» отправился скитаться не по собственной воле, а «жестокою бурей гонимый». листок символизирует трагически одинокого человека, оторванного от своих корней, в чужом мире.

стихотворение является элегией по жанру; в нем отчетливо звучат мотивы личных переживаний лирического героя – тоски, страдания и одиночества.

произведение сюжетно, в нем раскрывается странствующего вдали «от отчизны суровой»листка. композиция «листка» построена на противопоставлении центральных образов – дубового листка и чинары. прием антитезы усиливает конфликт между ними: листок – желт и засох, а чинара – изумрудного цвета и свежа; он подвижен, а она статична; он пылен, а чинара чиста (ее корни омывает море). листок представлен странником, чинара же нигде не была. чинара дружит с окружающим миром, живя в гармонии с морем, солнцем и ветром. для листка окружающий мир враждебен: солнце сушит его, ветер несет, а море сулит гибель.

в стихотворении ярко прослеживается романтический конфликт реальности, столь суровой для листка, с теплым, почти сказочным миром чинары. много повидавший на своем веку («немало я знаю рассказов мудреных и чудных») лирический герой («бедный дубовый листочек»), стремясь избавиться от мучительного одиночества и тоски, просит принять его таким, какой он есть, молит чинару о сострадании: «прими же пришельца…».

в образе «младой» чинары лермонтов аллегорически выразил тему любви. красивая внешне - высокая, с изумрудными листьями - чинара живет в своем самодостаточном мирке, не желая знать ничего, что происходит за его пределами: «да к чему мне эти небылицы? ». поэт противопоставляет внешнюю красоту чинары ее бездушному внутреннему миру: эгоистичная и равнодушная чинара глуха к страданиям других и неспособна на сопереживание.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.