1.тест а1. какое утверждение ошибочно? 1) однородными могут быть любые члены предложения. 2) оч могут иметь при себе зависимые слова. 3) однородные члены всегда выражаются одной частью речи. 4) в предложении может быть больше одного ряда оч. а2. какой союз является разделительным? 1) ни… ни 2) зато 3) как… так и 4) то… то а3. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) за дверью послышался не то смех, не то плач. 2) последнее время приходилось работать и день и ночь. 3) овощи не только вкусны, но и полезны. 4) говорил он бойко, однако, бестолково. а4. в каком предложении нужно поставить одну запятую? 1) медведи — животные большие сильные да и ловкие. 2) цветы могут быть как однолетними так и многолетними. 3) пушкин собирал народные песни и сказки в одессе и в кишинёве и в псковской губернии. 4) стоял тихий сентябрьский денёк. а5. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) теплоход останавливался в крупных волжских городах — ярославле, самаре, саратове, волгограде. 2) все породы смолистых деревьев, как-то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом. 3) на крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь. 4) на болотах и солончаках не растёт ни хлопок, ни пшеница. в1. напишите, к какой группе относится союз в предложении. хуже всего ждать да догонять. 2.изучи п. 44 (стр. учебника 125) или мою таблицу, расставь знаки препинания и объясни их постановку в скобках после каждого предложения: 1) снег лежал везде на склонах горы на ветвях деревьев. 2) на склонах горы на ветвях деревьев везде лежал снег. 3) везде на склонах гор на ветвях деревьев лежал снег. 4) все хорошо и песни и работа и право у костра встречать рассвет. 5) в траве в кустах в виноградниках и на деревьях повсюду лежал снег. 6) он был мастер на все руки слесарь столяр плотник и даже механик. 7) повсюду в клубе на улицах на скамейках у ворот в домах происходили шумные разговоры. 8) на диване на стульях повсюду были разбросаны вещи. 9) он останавливался и разговаривал с разными людьми санитарами проводниками вагонов смазчиками. 10) повсюду мох и под ногами и на камнях и на ветвях деревьев. 11) и мостик через канаву и деревья и каждая травинка всё кажется выпуклее и ярче под лучами утреннего солнца. 12) и отец мой и прадед все они пахали землю сеяли рожь. 13) ничего нельзя откладывать ни праздник ни воскресную прогулку. 14) по опушкам леса растут грибы подосиновики розовые сыроежки скользкие грузди и душистые рыжики. 15) всё кругом зелёная трава солнце над головой выглядело радостным и привлекательным.

287

389

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

liza0234

Русский язык

4,8(84 оценок)

А1-2, а2-2, а3-2, а4-4, а5-2.

Ginjfthvgg

Русский язык

4,7(73 оценок)

Объяснение:

1."По моему мнению, эту работу можно выполнить"- заявил мастер.

2. "Ана, уходя из дома прибери в комнате" - сказала сынок.

3. "Имеете ли вы известия с фронта?"- с я председателя.

4. "Меня зовут Аркадий Кирсанов"- проговорил Аркадий.

Надеюсь

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.