Почему человеку необходимы продукты питания как животного,так и растительного происхождения?
Ответы на вопрос:
П -- птицы, М -- млекопитающие
Среда обитания, образ жизни :
(П) Наземно – воздушная среда обитания, при к полёту.
(М) Наземно – воздушная, водная и почвенно-грунтовая среды обитания.
Внешнее строение:
(П) Компактное округлое туловище, небольшая голова и длинная, очень подвижная шея. Кожа тонкая, сухая, лишена желёз (кроме копчиковой). Перьевой покров – при к терморегуляции и полёту.
(М) Внешний облик и размеры зависят от условий обитания и образа жизни и сильно варьируют. Волосяной покров – при к терморегуляции.
Внутреннее строение :
Пищеварительная система :
(П) Пища захватывается и удерживается роговым клювом. В ротовой полости смачивается слюной и продвигается в пищевод → зоб → желудок → двенадцатиперстная кишка → тонкая кишка → короткая толстая кишка → клоака.
По питания – хищники, растительноядные.
(М) Дифференциация и специализация зубов, разделение на отделы (резцы, клыки и коренные). В ротовой полости пища подвергается химическому воздействию слюны, а затем последовательно переходит в пищевод и желудок с многочисленными железами. Кишечник – тонкий, толстый и прямой отделы.
По питания – растительноядные, плотоядные и всеядные.
Кровеносная система :
(П) Более совершенное кровообращение. Полное разделение артериального и венозного потоков крови из-за четырёхкамерности сердца.
(М) Более совершенное кровообращение. Полное разделение артериального и венозного потоков крови из-за четырёхкамерности сердца.
Дыхательная система :
(П)Губчатые лёгкие, лишённые внутренней полости.
(М)Дышат только лёгкими, которые имеют альвеолярную структуру.
Выделительная система :
(П)Крупные тазовые почки. Мочевой пузырь отсутствует. Конечный продукт обмена – мочевая кислота.
(М)Тазовые почки.
Нервная система :
(П)Большие размеры полушарий и зрительных долей, огромный мозжечок, маленькие обонятельные доли. Острое зрение и отличный слух. Двойная аккомодация зрения. Орган слуха состоит из внутреннего и среднего уха, но канал улитки развит сильнее.
(М)Головной мозг имеет относительно крупные размеры из-за увеличения объёма полушарий переднего мозга и мозжечка.
Из органов чувств наиболее хорошо развиты органы обоняния и слуха. Орган слуха развит хорошо: имеется наружный слуховой проход и ушная раковина. Зрение не очень значимо.
Размножение:
(П)Внутреннее оплодотворение. У самок половая система непарная. Ряд прогрессивных особенностей размножения: оплодотворённые яйца, покрытые плотной скорлуповой оболочкой, птицы откладывают в гнёзда. Яйца развиваются под влиянием тепла, сообщаемого путём родителей. Гнёзда защищаются родителями от врагов. Птенцы длительное время выкармливаются родителями.
(М)Внутреннее оплодотворение, мелкие размеры яиц с нетвёрдой оболочкой или живорождение. Внутриутробное развитие связано с образованием у самок плаценты. Устройство гнёзд, нор, дупел и т.д., выкармливание детёнышей молоком.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
anna1834129.05.2021 16:50
-
Finzz20.03.2023 06:26
-
КубайдулаФариза23.09.2020 08:38
-
Настюля15113.10.2021 03:40
-
evasyperandreev08.11.2020 19:55
-
katevyb26.06.2023 13:04
-
Xoxoxo457714.01.2020 12:10
-
kolap223024.09.2022 08:12
-
Emulov01.12.2021 05:43
-
Artobotik12.11.2021 10:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.