Литература: Какие есть антитезы в рассказе а. п. чехова вверх по лестнице ?

anel1985

07.12.2021 16:04

Литература

Есть ответ 👍

Какие есть антитезы в рассказе а. п. чехова "вверх по лестнице"?

193

339

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ruslan224453

Литература

4,7(8 оценок)

Сочинение: роль антитезы в рассказе а. п. чехова «толстый и тонкий»название рассказа а. п. чехова «толстый и тонкий» построено на противопоставлении. это слова-антонимы. уже по названию рассказа понятно, что в тексте будут сравниваться два героя, и не посто сравниваться, а противопоставляться. такой прием в художественном произведении называется антитезой. антитеза строится на сопоставлении контрастных или противоположных образов, понятий, ситуаций или других элементов в художественном произведении. можно сказать, что весь рассказ чехова построен на антитезе. на этом приеме построено описание главных героев. в рассказе порфирий и михаил противопоставляются друг другу по следующим признакам. во-первых контрастна сама ситуация их появления в тексте: первый выходит из вагона, а второй из ресторана. обед первого был скромен (ветчина и кофе с гущей), а второго — обильный и богатый (губы лоснились от масла).[sms]материальное положение у них также различно. михаил не испытывает нужды и затруднений, а порфирий беден. он вынужден «приватно» делать портсигары, чтобы обеспечить семью. жена его тоже работает, дает уроки музыки. то есть их семья перебивается кое-как. должностное положение у них тоже, можно сказать, контрастно. михаил занимает одну из самых высоких ступеней. он — тайный советник. порфирий — одну из низких. он всего лишь коллежский асессор. толстый имеет солидные и видные награды: две звезды. у тонкого всего лишь орден станислава, награда, которая значительно ниже звезд толстого. таким образом мы видим, что перед нами разные по материальному уровню и по социальному положению люди. но, сравнивая своих героев, автор идет дальше. он показывает нам и разный их характер и поведение. через гимназические прозвища друзей читателю ясно, что михаил с детства любил быть на виду, с детства мечтал прославиться, пусть даже не великими делами. не случайно же его звали геростратом. а порфирий привык прятаться за спинами других, ябедничать, привык не сам что-то делать, а выставляться за счет несчастья других. поведение героев при встрече также разное. толстый искренне рад встрече с другом детства. поведение тонкого и его семьи прямо противоположно в начале и в конце рассказа. сначала, еще не зная должности толстого, он тоже рад встрече, наперебой и много рассказывает ему о себе. но как только ему стало известно, что перед ним лицо высокого чина, речь его из плавной и быстрой стала прерывистой и запинающейся. в ней появились слова деловых обращений. сам тонкий сгорбился, стал вести себя услужливо-официально. поведение его сына тоже изменилось. при встрече нафанаил «немного подумал», а потом только снял головной убор. когда же стало ясно, что перед ним начальник, он «шаркнул ногой и уронил фуражку». использование автором антитезы имеет в рассказе большое значение. этот прием нам лучше и полнее представить главных действующих лиц, увидеть разницу между ними. антитезе мы можем лучше разглядеть каждого участника действия. в рассказе «толстый и тонкий» мы встречаем не только разных чиновников, но и разных людей. один из них привык всю жизнь служить и забыл о простых человеческих качествах.

GreenApelsin

Литература

4,6(65 оценок)

в рассказах виктора астафьева часто поднимается тема детства. читая рассказ «конь с розовой гривой», сразу погружаешься в чарующий мир, где земляника кажется особо вкусной, где так хочется завоевать авторитет у из соседнего двора, и так боишься рассердить бабушку.

название рассказу дал прекрасный пряничный конь, о котором мечтает герой повествования. этот конь необычайно красив, у него розовая грива и розовые копытца, а сам он белый-белый. его можно прятать за пазуху и слышать, как он там постукивает копытцами. когда же настанет время его съесть, сколько уважения можно получить от соседский ! хозяин такого прекрасного коня сразу становится всеобщим любимцем. и конечно, этот пряник просто невозможно вкусный!

с самыми лучшими намерениями герой рассказа отправляется в лес. вот наберет он полный туесок земляники, бабушка продаст ее и купить любимому внуку пряник конем. однако все идет немного не по плану. как же можно собирать землянику, когда левонтьевские шалят, смеются, придумывают разные забавы? река манит, день такой долгий, и кажется, что землянику насобирать – пару пустяков. вечер приходит неожиданно, и маленький проказник понимает, что уже не до ягод. но коня-то хочется!

главный герой идет на обман – засовывает в туесок траву, присыпает ее сверху и отдает бабушке. ночью он долго не может уснуть, сомневается и переживает, и уже хочет признаться бабушке, но засыпает, а утром бабушка уезжает рано. тяжелый день для мальчишки, и страшно ему, и наказания боится, и бабушку жалко.

расплата не заставила себя долго ждать – возвратившись с рынка, бабушка всем соседям рассказывает, как подвел ее внучек, как опозорил. главный герой просто не находит себе места от переживаний, и бабушке показываться на глаза боится. к утру следующего дня он уже ничего не хочет, кроме прощения. так жалко ему и себя, и бабушку, так невыносимо стыдно. когда утром к нему заглядывает дедушка, чтоб немного подбодрить внучка, тот уже не может сдержать слез.

конечно, пришлось все равно выйти к бабушке и выслушать, как она его отчитывает. однако мальчик рад уже и этому, он просто не выдерживает груза переживаний и раскаяния. и тут бабушка делает ему неожиданный и совершенно незаслуженный подарок – восхитительного пряничного коня. конечно же, этого коня мальчишка запомнил на всю жизнь. этот конь становится для него не только игрушкой и лакомством, но и символом бабушкиной любви и прощения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.