Анализ стихотворения "зажгло грозою дерево"

Зажгло грозою дерево, а было соловьиное на дереве гнездо. горит и стонет дерево, горят и стонут птенчики: "ой, матушка! где ты? а ты бы нас похолила, пока не оперились мы: как крылья отрастим, в долины, в рощи тихие мы сами улетим! " дотла сгорело дерево, дотла сгорели птенчики, тут прилетела мать. ни дерева.. ни гнездышка.. ни птенчиков! . поет-зовет.. поет, рыдает, кружится, так быстро, быстро кружится, что крылышки свистят! . настала ночь, весь мир затих, одна рыдала пташечка, да мертвых не докликалась до белого утра! . стихотворение н. а. некрасова «зажгло грозою дерево…» , .. вернее фрагмент из его поэмы «кому на руси жить хорошо».. композиция стихотворения некрасова более сложная, содержащая констатацию факта – гроза и гибель гнезда, стоны птенчиков, переживания матери-соловьихи, но все это передано сквозь призму авторского видения, поэтического восприятия. н. а. некрасова считают мастером ролевой лирики: речь героев, жест способствуют созданию психологической достоверности образов. и этой цели подчиняются все языковые средства. в этом стихотворении особая роль принадлежит многоточиям, призванным изобразить по нарастающей изменение чувств птицы – от удивления, недоумения, растерянности, потерянности до горя и безысходности страдания. поэт показывает, как меняется содержание интонации голоса соловьихи: поет-зовет, поет-рыдает, рыдала, не докликалась (это и клич, это и плач по мертвым) . трагическая ситуация вызвала сочувствие поэта, что выявляется в номинациях – птенчики, гнездышко, крылышки, пташечка; в использовании глаголов, горе человека.

Он положил палатку в рюкзак и правизию на ? дней(сам придумаешь сколько дней). когда он пришел с пути , он выглядел патрёпаным,грязным и усталым. (извини если я допустил ошибки в словах)