1) мы вернулись к гостинице и двинулись обратно. дошли до церкви. от неё свернули на право… миновали два квартала. ещё раз повернули, но теперь уже налево… прошли, но магазина не обнаружили. 2) направо от землемера тянулась тёмная, замерзавшая равнина, без конца и краю… на горизонте, где она исчезала и сливалась с небом, лениво догорала холодная осенняя заря. налево от дороги в темнеющем воздухе высились какие-то бугры. что было впереди, землемер не видел, ибо с этой стороны всё поле зрение застилала широкая, неуклюжая спина возницы. 1 .озаглавьте каждый текст, учитывая при этом тип речи. 2. назовите приёмы, с которых один из авторов уходит от возможных повторов.

201

347

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

аор8

Русский язык

4,8(91 оценок)

1. поиск магазина.

автор избегает повторов с замены существительных местоимениями (дошли до церкви - от неё свернули), а также с синонимов (дошли, свернули, повернули, прошли).

2. равнинный пейзаж.

автор избегает повторов с употребления местоимений: (тянулась равнина - она исчезала; впереди - с этой стороны).

AlinaSki

Русский язык

4,8(77 оценок)

Кондитер=кондит корень,ер суффикс,окончание нету

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.