1. клеточный центр клетки принимает непосредственное участие в … а. питании клетки; б. делении клетки; в. передвижении клетки; г. дыхании клетки. 2. у животных и человека грибы вызывают кожные заболевания - … а. дерматоспинозы; б. дерматомикозы; в. микозы; г. спинозы. 3. корневыми отпрысками размножаться не может … а. белый тополь; б. ирга; в. лещина; г. лилия. 4. какое растение относится к двудольным и имеет семена без эндосперма? а. лилия; б. тыква; в. клещевина; г. фиалка. 5. вайи – это … а. узкие и цельные листья плаунов; б. широкие и перистые листья папоротников; в. зачаточные листья хвощей; г. рассечённые листья лещины обыкновенной. 6. хвощ полевой хорошо растёт на влажных и … а. щелочных почвах; б. кислых почвах; в. нейтральных почвах; г. на всех перечисленных выше почвах, то есть не избирателен к рн почвы. 7. созревшие шишки сосны раскрываются при … а. малой влажности воздуха; б. повышенной влажности воздуха; в. высокой влажности воздуха; г. во всех трёх вышеперечисленных случаях. 8. корневые волоски … а. увеличивают часть корня диких растений, которая участвует в вегетативном размножении; б. увеличивают всасывающую поверхность корня, выделяют продукты обмена; в.увеличивают фотосинтезирующую часть растения; г. увеличивают поверхность придаточных корней с целью укрепления в почве как можно сильнее. 9. хлоропласты – это … а. зелёные пластиды, которые встречаются в клетках фотосинтези-рующих эукариот; б. зелёные пластиды, которые встречаются в клетках не фотосинтези-рующих прокариот; в. красные и оранжевые пластиды, которые встречаются в клетках фотосинтезирующих эукариот; г. бесцветные пластиды, которые встречаются в клетках не фотосинтезирующих прокариот. 10. при прорастании семени первым появляется … а. семядоля; б. листочек; в. корешок; г. стебелёк. 11. к нельзя отнести… а. ягоду арбуза; б. костянку сливы; в. клубень картофеля; г. семянку ветреницы. 12. фотосинтез, который протекает в зелёных растениях, имеет … а. одну фазу; б. две фазы; в. три фазы; г. четыре фазы. 13. в строении корня выше зоны всасывания находится зона … а. корневых волосков; б. роста; в. деления; г. проведения. 14. нефролепис – это род … а. голосеменных политипного семейства; б. хвощей дитипного семейства; в. плаунов монотипного семейства; г. папоротников монотипного семейства. 15. признак, который является сходным у грибов и у растений. а. неограниченный рост; б. автотрофное питание; в. наличие вьющихся стеблей; г. наличие плодового тела.
179
272
Ответы на вопрос:
1-б, 2-б, 3-г, 4-б, 5-б, 6-б, 7-а, 8-б, 9-а, 10-в, 11-в. 12-б, 13-г, 14-г, 15-г
Существует три пути заражения малярией: трансмиссивный, парентеральный (шприцевой, постгемотрансфузионный) и вертикальный (трансплацентарный). меры предотвращения: уничтожение комаров путём осушения болот,улучшение санитарных условий,контроль и лечение заражённых людей,профилактические лекарственные средства,противокомариные сетки с инсектицидом, репелленты.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
vldslvkonnov08914.03.2022 05:42
-
solnyshko4610.03.2020 19:15
-
chifire19.05.2022 10:20
-
елена43024.05.2020 11:21
-
zologiru20.04.2020 18:15
-
WorkoutEdik11.07.2022 14:48
-
Dishame31.01.2021 15:35
-
Stanislava15311.01.2020 11:28
-
5452630.11.2020 00:36
-
папаочка22806.06.2021 12:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.