Есть ответ 👍

7. у реченні, «як пишно цвітуть каштани і який гарний київ у цей час! », між частинами : а) нічого не ставиться; б) ставиться двокрапка; в) ставиться кома. 8. у якому реченні правильно розставлено розділові знаки? а) заплакав ліс осінніми дощами, і стиснув груди, мов лещата біль (в.васкан); б) а десь біжать залізні коні, і пахне холодом трава (в.сосюра); в) зрештою, все на світі однакове, і світ однаковий (п.загребельний); г) і знову джміль розмружить квітку, і літо гратиме в лото (л.костенко). 9. з`ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: «заслужений митець він радісно передає багатий досвід молоді». а) кома при відокремленому додатку; б) тире між підметом і присудком; в) кома при відокремленому означенні; г) кома не ставиться, бо прикладка стосується особового займенника. 10. з'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: вітру в обличчя жбурляючи піну плив пароплав у далеку країну. а) кома при відокремленій обставині; б) розділовий знак не ставиться; в) тире між частинами складного речення, що мають причино-наслідкові відношення; г) кома при відокремленому означенні. 11. яке з речень не є односкладним? а) «щось багато стали говорити про можливий зрив виборів» (райхель ю.); б) «у місті христинівка черкаської області при в’їзді в місто встановлять пам’ятник івану гонті»; в) «водночас дія породжує протидію» (олійник 12. з'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: працюватимеш вволю матимеш долю. а) розділовий знак не ставиться; б) кома між частинами складного безсполучникового речення; в) двокрапка між частинами складного речення, які виражають причиново-наслідкові відношення; г) тире між частинами складного речення. у першій частині безсполучникового речення виражається умова, при якій відбувається дія другої частини. 13. з'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: він бачив її скрізь і в прозорій, як скло, і, як скло, дзвінкій хвилі, і в гарячому, блискучому на сонці камінні. а) двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення; б) кома між частинами складносурядного речення; в) тире після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення; г) двокрапка між частинами складносурядного речення. 14. з'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: він вважав себе багатим є молодість, є сила, є нестерпне бажання працювати. а) тире після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення; б) розділовий знак не ставиться; в) кома між частинами складного безсполучникового речення; г) двокрапка, друга частина складного безсполучникового речення пояснює, розкриває зміст першої. 15. з'ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у поданому реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: ми дивились довго як хмаринка тане, як синіє синь, як колише вітер струни павутинь. а) двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення; б) кома між частинами складнопідрядного речення; в) кома між частинами складносурядного речення; г) кома при поширеній прикладці, яка має значення уточнення. 16. з`ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: мудрим ніхто не вродився а навчився (нар. творчість). а) розділовий знак не ставиться; б) тире, бо у другій частині – наслідок; в) кома між частинами складносурядного речення; г) кома між однорідними членами речення. 17. з`ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: день був зітканий із жайворонкових пісень і на чолі твоєї матері начебто лежав їхній срібний відбиток, світла до виразу очей (є.гуцало). а) кома між частинами складнопідрядного речення; б) кома між частинами складносурядного речення; в) кома між однорідними членами речення; г) тире між частинами складнопідрядного речення. 18. з`ясуйте, який розділовий знак потрібно поставити у реченні (між виділеними словами) і обґрунтуйте свою відповідь: знову цвітуть каштани хвиля дніпровська б`є (а.малишко). а) тире, бо причинно-наслідкова дія; б) кома між однорідними членами речення; г) двокрапка, друга частина розкриває першу; д) кома між частинами безсполучникового речення. , выбрать правильный ответ и к нему расписать почему этот или иной ответ

150
419
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


7. а) нічого не ставиться; 8.  г) і знову джміль розмружить квітку, і літо гратиме в лото (л.костенко).9.  г) кома не ставиться, бо прикладка стосується особового займенника. (тільки тут правильно буде так: кома ставиться, бо прикладка стосується особового займенника)10.  а) кома при відокремленій обставині; 11.  в) «водночас дія породжує протидію» (олійник   12.  г) тире між частинами складного речення. у першій частині безсполучникового речення виражається умова, при якій відбувається дія другої частини.13.  а) двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення;   14.  г) двокрапка, друга частина складного безсполучникового речення пояснює, розкриває зміст першої.15.  б) кома між частинами складнопідрядного речення; 16.  г) кома між однорідними членами речення.17.  б) кома між частинами складносурядного речення; 18.  д) кома між частинами безсполучникового речення.

Привіт. як справи ? я йду додому, а потім у басейн.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS