Средства выразительности в стихе фета: учись у них - у дуба, у учись у них - у дуба, у березы. кругом зима. жестокая пора! напрасные на них застыли слезы, и треснула, сжимаяся, кора. все злей метель и с каждою минутой сердито рвет последние листы, и за сердце хватает холод лютый; они стоят, молчат; молчи и ты! но верь весне. ее промчится гений, опять теплом и жизнию дыша. для ясных дней, для новых откровений переболит скорбящая душа.

Эпитет-жестокая пора. метафора-напрасно на них застыли слезы; сердито рвёт: хватает холод лютый; они стоят, молчат.

Эпитеты,олицитворение

(дагни услышала в музыке пение рожков, шум моря, перезвон лесных колокольчиков, свист птиц, ауканье детей, песню о девушке.) (дагни открыла для себя мир музыки. музыка произвела на нее " странное действие", она вызвала у девушки "множество картин, похожих на сны". музыка потрясла дагни.) в общем и целом : музыка- это язык чувств, она нам посмотреть на мир другими глазами. музыка делает нашу жизнь прекрасной. и есть такие люди, которые всю жизнь прожили для того, что бы дарить нам радость и красоту. к таким людям относятся и композитор э. григ, и писатель к. паустовский. ( дагни потрясла музыка э. грига. ее охватило волнение, перехватило дыхание. она поняла, что слышала эту песню у себя в дагни получила этот необыкновенный подарок через много лет, когда композитора уже не было в живых. значение этого подарка она поняла только сейчас, став взрослой.)