Придумайте, , продолжение этой сказки. когда был град, ослик всегда прятался. больно было. в тот град он тоже спрятался, но вдруг подумал: «да, я сижу в домике и мне не больно, но домику-то ведь больно. надо его спрятать» . ослик залез на крышу и закрыл домик зонтиком. — всё хорошо, — сказал он. но вдруг опять подумал: «теперь мне не больно, но зонтику, наверное, больно. как же быть? » — глупый ослик, — заворчал медвежонок. — всех от града никогда не спрячешь. кому-нибудь да будет больно. — если так, — сказал ослик, — пусть будет больно мне. — и он сделал над зонтиком крышу и стал по ней бегать — защищать её от града. наконец град кончился. медвежонок ослику ушко и сказал: — ты добрый.. — что ты, что ты, — замахал на него ослик ушами. — просто я жалкий ослик и мне всех жалко.

Если домик меня постоянно прятал и ему было больно получается теперь мне ему даже если мне будет больно впервую очередь своему другу

Стихотворение «няне» написано в 1826 году в михайловской ссылке. няня арина родионовна была в это время для пушкина единственным близким человеком, разделявшим с ним одиночество и тяготы ссылки, собеседником и слушателем его произведений. народные сказки и «преданья старины», которые она рассказывала пушкину, проникали глубоко в его душу и впоследствии становились основой его произведений — сказок, которые он напишет позже. тема тема этого небольшого стихотворения — любовь и нежность, которую испытывает поэт к своей няне. эти чувства можно назвать сыновними, а в образе няни увидеть материнские черты. главная мысль (идея) поэт хочет выразить нежность и признательность дорогому человеку, обрисовать образ няни самыми точными и яркими красками. поэтика жанр стихотворения — послание. пушкин использует свой излюбленный стихотворный метр: четырех- и пятистопный ямб. система рифмовки — перекрестная с чередованием мужских и женских рифм. образ няни создается с нежных и трогательных эпитетов: «подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя». глаголы, которыми пушкин описывает заботы няни, также образ любовных и трепетных отношений поэта и этого человека: ждешь, горюешь, глядишь в забытые вороты, тоска, предчувствия заботы теснят чтобы передать образ ожидания, беспокойство няни о нем, поэт показывает одну деталь: и медлят поминутно спицы в твоих наморщенных руках. и это изображение оказывается точным, психологичным, напряжение и грусть ожидания. действие описывается в настоящем времени, таким образом поэт как бы останавливает время — это ожидание длится всегда: любовь, забота, тревога няни (матери) о своем питомце никогда не исчезает.