С. к 160 г 15% раствора хлорида калия добавили ещё 15 г хлорида калия. определите массовую долю хлорида калия во вновь приготовленном растворе.
175
188
Ответы на вопрос:
Массовая доля считается по формуле: w = mв-ва/mр-ра*100% масса нового раствора: mр-ра = 160+15 = 175 г масса вещества в исходном растворе: m1в-ва = 160*15/100 = 24 г значит в новом растворе: mв-ва = 24+15 = 39 г тогда массовая доля: w = 39/175*100% = 22.29%
Дано: m(p-pa kcl) = 160 г ω'(kcl) =15% = 0.15 m'(kcl) = 15 г найти: ω"(kcl) - ? решение. m(kcl) = m(p-pa kcl)*ω'(kcl) = 160 г*0,15 = 24 г m"(kcl) = m(kcl)+m'(kcl) = 24 г + 15 г = 39 г m"(p-pa kcl) = 160 г + 15 г = 175 г ω"(kcl) = 39 г/175 г*100% = 22,29% ответ: 22,29%
Объяснение:
1.CH4 + Cl2 =CH3Cl + HCl
2. 2CH3Cl + 2Na = C2H6 + 2NaCl
3.C2H6 = C2H4 + H2
4.C2H4 + H2O = C2H5OH
5.C2H5OH + O2 = CH3COOH + H2O
6.CH3COOH +NaOH = CH3COONa + H2O
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Алька310508.03.2022 09:54
-
HIppen02.08.2022 06:43
-
murad209711.09.2022 10:22
-
Tinusya03.12.2020 02:21
-
ghost13303.06.2023 18:59
-
Qkoddk07.12.2020 22:14
-
лена06215.05.2021 00:58
-
оопда18.04.2021 19:50
-
Elina115108.03.2020 16:59
-
Vladttttt24.03.2023 10:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.