Ответы на вопрос:
Внередко используется прием противопоставления главному герою другого персонажа для того, чтобы более четко выделить характеры. этим приемом пользуется и м.ю. лермонтов в романе “герой нашего времени”. одним из главных персонажей, призванных раскрытию образа печорина, является грушницкий, который появляется на страницах центральной главы романа “княжна мери”. именно в этой повести наиболее полно и глубоко раскрывается внутренний мир героя. встречаются молодые люди как старые приятели. в душе они не питают особенно теплых чувств друг к другу. слишком много у каждого из них тех черт характера, которые неприемлемы для другого. молодой юнкер – романтик, он хочет, чтобы жизнь была наполнена красивыми встречами и печальными расставаниями, любовными и смелыми подвигами, поэтому он «драпируется в необыкновенные чувства, возвышенные страсти и исключительные страдания». грушницкий приписывает другим те чувства, которые они никогда не испытывали, и преувеличивает свою симпатию к молодой девушке. он считает, что «готовые пышные фразы», модная одежда и хорошие духи могут заменить красоту души и остроту ума. грушницкий восторжен и многословен, больше говорит, чем делает. он стремится играть роль разочарованного героя, обреченного на какие-то тайные страдания. печорин действительно переживает чувство глубокого разочарования в жизни и в людях. он пресытился любовными и смелыми подвигами. при этом герой видит грушницкого насквозь и посмеивается над ним. григория александровича раздражают его манеры, его цели «сделаться героем романа» и непременно произвести впечатление, его внутренняя пустота. печорин не выносит фальши, неискренности, свойственных грушницкому. григорий александрович уверен в себе, рассудителен, эгоистичен, язвителен. тем не менее непохожесть и неприятие друг друга не мешают двум молодым людям общаться и проводить много времени вместе. они почти одновременно увидели княжну мери в первый раз. грушницкий не на шутку увлекается ею. григорий александрович, прекрасно знающий, чем кончаются подобные увлечения, нашёл очередной способ развеять скуку. оба героя начинают добиваться расположения и любви молодой княжны. грушницкий ищет романтического приключения, а печорину доставляют удовольствие наблюдения за страданиями обоих молодых людей, он сам признаётся себе, что иногда «понимает вампира». к тому же он хочет убедиться в своих догадках по поводу настоящей сущности своего соперника, а заодно заполучить очередную покорную игрушку и развлечься. «ведь есть необъятное наслаждение в обладании молодой, едва распустившейся души! » главному герою не составляет большого труда отбить внимание и расположение княжны у менее удачливого поклонника. григорий александрович и умён, его шутки наполнены «искренней злостью». грушницкий скучен, его эпиграммы «часто забавны, никогда не бывают метки и злы», он слишком много говорит, но его слова пусты, а пышные фразы часто повторяются, в нём не хватает напористости, остроумия и самоиронии, поэтому он скоро надоедает мери. главный герой добился своей цели: княжна влюбилась в него, а по самолюбию соперника нанесён сокрушительный удар. негодующий, проигравший «сражение» грушницкий оказывается бесчестным, трусливым, подлым, коварным, злопамятным человеком, готовым выстрелить в безоружного! юнкер настолько вжился в роль влюблённого в княжну, что не простил григорию александровичу победы и решил отомстить. но печорина это не испугало, наоборот он был рад этому новому способу развеять скуку: «быть всегда настороже, ловить каждый взгляд, значение каждого слова, угадывать намерения, разрушать заговоры…» грушницкий же, напротив, нервничает. несмотря на обиду, григорий александрович даёт противнику последнюю возможность раскаяться: «…откажись от своей клеветы, и я тебе прощу всё». но юнкер не использовал свой шанс: «если вы меня не убьёте, я вас зарежу ночью из-за угла». печорин вынужден убить грушницкого, но главный герой не злорадствует, ему жаль, что всё вышло так, а не иначе, на сердце у него «камень». после дуэли григорий александрович разрывает свои отношения с княжной, ведь у него изначально не было ни серьёзных намерений, ни симпатии к ней. мери стала жертвой игры печорина, её чувства безжалостно растоптаны. герой знает о любви девушки, но это не мешает ему признаться, что он использовал её. в повести «княжна мери», сюжет которой построен на любовном треугольнике, наиболее полно и глубоко раскрывается внутренний мир григория александровича. образы грушницкого и мери важны в романе, они выявляют важные черты характера главного героя.
Некоторые живут всего одну маленькую жизнь - серую, скучную, обычную.. это в большинстве своем люди, еще не нашедшие свою книгу.. либо им не позволяет время, либо финансы, либо просто не хватает мотивации, чтобы поискать свою книгу. они выбирают и дальше жить монотонно и однозначно.. что ж, каждый сам выбирает себе путь.. но есть ведь и те люди, которые не знают, зачем читать книги и думают, что они - пустая трата времени.. так вот, это эссе- совет создано специально для таких людей. (дальше будет написано от второго лица с обращением к людям) книги другую жизнь - параллельную с той, в которой живешь ты - и если книга хорошая, ты почувствуешь в ней свое присутствие. твоя книга может весьма отличаться от той же самой школьной - поэтому старайся читать не только произведения по программе, но и что-нибудь дополнительно - займись поисками той самой единственной и неповторимой книги.. твоя книга - она как девушка - существуют миллиарды девушек по всей планете, но ты все равно находишь среди них одну свою - грустишь по ней, думаешь о ней, живешь ею.. она вдохновляет тебя на что-то - хорошее.. книги научат тебя жить - или ты скажешь, что ты уже умеешь? книга может воспитывать, жалеть и даже любить.. книга - это всегда свет и благодать - главное постараться найти свою, чтобы навсегда полюбить чтение.. destiny
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Ayka55703.08.2021 17:53
-
guzaliyakildi26.08.2020 04:03
-
qwerty999999fgh06.05.2022 19:20
-
missisleos18.12.2022 03:09
-
nataljalevchen26.07.2021 23:41
-
sinethu12.01.2023 16:31
-
eltsina0130.04.2020 12:37
-
Annet23424.02.2020 23:06
-
lenatolkina15.01.2023 22:32
-
suxelena02.12.2022 13:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.