Вопросы и 1. что такое схоластика? как развивалась общественная мысль в средние века? 2. расскажите о развитии образования в средние века. в чем состояло значение появления и распространения университетов? 3. в чем состоят различия между романской и готической архитектурой? 4. как появилось книгопечатание и какое значение имело это событие? 5. почему в западной европе началось возрождение и зародилось учение гуманистов? назовите наиболее известных представителей раннего возрождения. 6. сравните культуру средневековья и древнего мира. в чем были их общие черты и различия.

схоластика - философское направление в западной европе, основанное на соединении христианской теологии и классической аристотелевской логики. схоласты, в отличие от христианских мистиков, руководствовались логическим подходом к богословию и интересом к натурфилософии (естествознанию), поэтому схоластика послужила важным этапом в развитии науки.

основными руководящими принципами общественной мысли в средние века были христианская (католическая) вера и защита феодальной монархии. христианское учение использовалось для оправдания феодальной монархии и сословной структуры общества. виднейший философ средневековья фома аквинский был убежденным сторонником монархии и считал, что даже в случае неправедного правления подданные не имеют права восстать против короля.

готическая архитектура сменила романскую и основывалась на технологии строительства каменной арки, которая позволяла строить более высокие и просторные сооружения. готические храмы были просторными и светлыми, в то время, как романские - невысокими и темными.

предшественником книгопечатания в европе была ксилография - вырезание монолитных печатных форм из дерева. это был неудобный способ печати, так как каждую страницу в каждой книге приходилось вырезать отдельно. ксилография зародилась в китае и пришла в европу в первой половине xv века. после изобретения иоганном гутенбергом (и другими первопечатниками, например, голландцем лауренсом костером) наборного свинцового шрифта, позволявшего собирать каждую страницу из готовых буковок и вырезать только иллюстрации, печать начала стремительно развиваться. снизилась цена на книги, первые печатные книги - так называемые инкунабулы - стали доступны по гораздо более низкой цене, чем переписанные вручную монахами-переписчиками, это позволило распространять грамотность и издавать большими тиражами сначала религиозную, а затем научную и светскую .

возрождение и гуманизм начались как культурные движения горожан, направленные против диктата теологии в науке и культуре. впервые возрождение началось в италии, стране, отличавшейся большим количеством торговых городов-республик. важнейшими деятелями раннего (итальянского) возрождения были леонардо да винчи (энциклопедист-универсал, ученый, изобретатель, художник), микеланджело (скульптор, художник), данте алигьери (поэт), никколо макиавелли (политический философ). первым деятелем возрождения и предтечей всех перечисленных обычно считают поэта франческо петрарку, жившего в xiv веке.

культура средневековья резко отличалась от культуры древнего мира тем, что общество позднего (римского) древнего мира было обществом единого государства и единой урбанизированной культуры, внутренне связным и цельным, в то время как средневековое общество было обществом разрозненным, раздробленным как на отдельные малые княжества (феоды), так и на общественные классы (сословия), каждое из которых жило по своим законам.

после распада государства хань в китае последовал почти 400-летии» период смут и междоусобных войн? сопровождавшихся нападениями кочевников. единство страны было восстановлено лишь в 589 г. династией суй. однако в результате крестьянского восстания династия суй была свергнута. в 618 г

„ власти пришла династия тан, вновь укрепившая центральную власть.

объединение китая позволило расширить его влияние среди соседей. были усмирены многие кочевники. объединение китая было закреплено рядом преобразований, способствовавших усилению централизации. прикрепленные к государственной земле крестьяне несли повинности и выплачивали натуральную подать. в конце vi — начале vii в. шло строительство великого канала между реками хуанхэ и янцзы. было предпринято укрепление великой китайской стены. со второй половины viii в. начинается закат государства тан. разрастание аппарата увеличивало расходы. разлагалась военная система, росло своеволие знати. в ix в. начинаются крестьянские восстания. в 874 г. они переросли в грандиозную крестьянскую войну. в 881 г. крестьянское войско овладело столицей.

после 50 лет борьбы китай был объединен в 960 г. под властью династии сун. однако в xii в. северные территории страны захватили кочевые народы, создавшие там свои государства.

монгольское завоевание. распад китая облегчил завоевание страны монголами. в начале xiii в. чингисхан создал громадную державу, включившую п себя множество покоренных народов. в состав этой державы вошел и северный китай, завоевание которого началось в 1211 г. при потомках чингисхана было завоевано и южно китайское государство сун (1279

династия монгольских императоров китая получила название юань. под властью монгольской династии китай находился более столетия. жестокое угнетение и ограбление населения завоевателями не раз вызывали восстания. в xiv в. в результате мощного народного движения власть монголов была свергнута. вождем восстания был крестьянин чжу юаньчжан. он был провозглашен сыном неба. началось правление династии мин (136я— 1644).