Из рассказа "левша" надо выписать главных персонажей и их цитаты которые их характеризуют!

254

326

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Прив26789

Литература

4,5(57 оценок)

Врассказе "левша" лесков обращается к , изображает жизнь дореформенной, крепостнической россии. в рассказе автор использует "вымышленный мемуарный жанр", мемуарность является лишь художественным средством, у большинства его героев не было живых прототипов. создавая колорит достоверности, упоминает подлинные имена (император александр павлович, жена его- елизавета алексеевна, брат императора – николай павлович, дочь николая- александра николаевна) . оба императора и атаман платов в рассказе действуют как вымышленные персонажи в соответствии с сюжетным планом произведения. лесков изображает императора александра ii как ласкового человека, который всегда имел "междоусобные" разговоры со всякими людьми, преклонялся и восхищался вещами, мало верил в народ, в то, что и у нас есть великолепные мастера, на безделушку готов тратить деньги, и немалые. новый император, в отличие от предыдущего, был уверен в людях, был настоящим патриотом, ценил народ, верил в него. заглавный герой рассказа, левша, внешне ничем особенным не выделяющийся ("на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны"), является в то же время, по утверждению самого автора, самым искусным среди тульских оружейников. однако лесков не идеализирует героя, показывая, что при великолепном мастерстве он в науках не силен "и вместо четырех правил сложения из арифметики все берет по псалтырю да по полусоннику". левша – искусный мастеровой, олицетворяет талантливость народа. лесков не дает имени своему герою, подчеркивая тем самым собирательный смысл и значение его характера ("там, где стоит "левша", надо читать народ", – говорил лесков) . он бескорыстен и неподкупен, но он "забит", чувствует собственную незначительность рядом с чиновниками и вельможами.

simakanna

Литература

4,5(30 оценок)

Жанр: вірш.

Тема : зображення туги за рідним краєм.

Ідея: співчуття козакові, що не знайшов своєї долі.

Основна думка: наймиліше у рідній стороні.

Сталі епітети: синє море, неньку старенькую, молоду дівчину, шляхи биті.

Порівняння: тече вода в синє море, та не витікає.

Персоніфікація: грає море, грає серце, думка говорить.

Гіпербола: «пішов козак світ за очі».

Метафора: грає серце козацькеє, а журавлі летять собі додому ключами, шляхи биті заросли тернами.

Паралелізм: «Тече вода в синє море, та не витікає, шука козак свою долю, а долі немає»;

«Грає синє море, грає серце козацькеє»;

«Сидить козак на тім боці, грає синє море. Думав, доля зустрінеться – спіткалося горе»;

«А журавлі летять собі додому ключами. Плаче козак — шляхи биті заросли тернами».

Звертання: «Куди ти йдеш, не спитавшись? На кого покинув батька, неньку старенькую, молоду дівчину?».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.