Скласти зозповідь про макса за твором"сліпий музикант"

На захід^ – заходові – заходу – південно^ – заході україни, у родині багатих сільських поміщиків попельских, народжується сліпий хлопчик. спочатку ніхто не зауважує його сліпоти, лише мати догадується про це по дивному вираженню особи маленького петруся. доктори підтверджують страшний здогад. батько петра – людин добродушний, але досить байдужний до всього, крім господарства. дядько ж, максим яценко, відрізняється бійцівським характером. у молодості він слыл усюди «небезпечним забіякою» і виправдав цю характеристику: виїхав в італію, де надійшов у загін гаріі. у бої з австрійцями максим втратив ногу, одержав безліч поранень і був змушений повернутися додому, щоб доживати своє століття в бездіяльності. дядько вирішує зайнятися вихованням петруся. йому доводиться боротися зі сліпою материнською любов’ю: він пояснює своїй сестрі ганні михайлівні, матері петруся, що зайва дбайливість може ушкодити розвитку хлопчика. дядько максим сподівається виховати нового «бійця за справу життя». наступає весна. дитина стривожена шумом природи, що пробуджується. мати й дядько ведуть петруся гуляти на берег ріки. дорослі не зауважують хвилювання хлопчика, що не справляється з достатком вражень. петрусь непритомніє. після цього випадку мати й дядько максим намагаються хлопчикові осмислювати звуки й відчуття. петрусь любить слухати гру конюха иохима на дудці. свій чудовий інструмент конюх зробив сам; нещасна любов розташовує иохима до смутних мелодій. він грає щовечора, і в один з таких вечорів до нього на стайню приходить сліпий панич. петрусь учиться в иохима грі на дудці. мати, охоплена ревнощами, виписує з міста фортепьяно. але, коли вона починає грати, хлопчик знову ледве не втрачає почуттів: ця складна музика здається йому грубої, крикливої. тої ж думки й иохим. тоді ганна михайлівна розуміє, що в нехитрій грі конюха набагато більше живого почуття. вона тайкома слухає дудку иохима й учиться в нього, зрештою її мистецтво скоряє й петруся, і конюха. тим часом хлопчик починає грати й на фортепьяно. а дядько максим просить иохима співати сліпому паничу народні пісні. у петруся немає друзів. сільські хлопчиськи цураються його. а в сусідньому маєтку літніх яскульских росте дочка евеліна, однолітка петруся. ця гарна дівчинка спокійна й розважлива. евеліна випадково знайомиться з петром на прогулянці. спершу вона не догадується, що хлопчик сліпий. 

В"метели" а.с.пушкин изобразил жизнь - метель не только как властную над человеком стихию, но как стихию умную, мудрейшую самого человека. люди, как дети, в своих замыслах и хотениях, - метель подхватит,закружит,оглушит их,и в мутной мгле твердой рукой выведет на правильный путь,куда им,помимо их ведома,и надо было попасть.она знает их подлинную, их скрытую волю - лучше их самих.пушкин ясно дает понять,что марья гавриловна в сущности не любила владимира, а просто увлеклась своим романтическим воображением. “марья гавриловна была воспитана на французских романах и,следственно, была влюблена.предмет, избранный ею, был бедный армейский прапорщик”,и т. д. и дальше их любви излагается в том же ироническом тоне: “само по себе разумеется”, что прапорщик пылал равною страстью, само собою разумеется, что родители запретили дочери и думать о нем, что свидания продолжались в уединенных и поэтических местах, с взаимными клятвами в вечной любви и сетованиями на судьбу, что между молодыми людьми шла секретная переписка, что в конце концов владимир предложил бежать и обвенчаться тайно, - и , “разумеется”, эта счастливая мысль “весьма понравилась романическому воображению марьи гавриловны”. рассказ о героине продолжается и дальше в том же духе: налицо весь репертуар неистинной, надуманной влюбленности и подражания романтическим образцам; здесь и длинное прощальное письмо к чувствительной подруге, и письмо к родителям, где она прощалась с ними “в самых трогательных выражениях, извиняла свой проступок неодолимою силою страсти и оканчивала тем, что блаженнейшею минутою жизни почтет она ту, когда позволено будет ей броситься к ногам дражайших ее родителей”. пушкин не забыл даже сообщить о тульской печатке, которою героиня запечатала оба письма, что на ней были изображены два пылающих сердца с соответственной надписью. все признаки сознанием навязанного чувства - и , напротив, ни одного намека на искреннюю, смелую и простую страсть; и так до конца приключения.но власть имущий следил за милой, простодушной марьей гавриловной. она, шаля, готова была сбиться с пути, - он пошлет своего слугу спасти ее. его слуга - жизнь, метель.еще с вечера поднялась метель, и когда марья гавриловна вышла из дому, чтобы сесть в сани владимира, “ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу”; и с той минуты, как она садится в сани, - она в руках судьбы, как и намекает пушкин полушутя, прерывая рассказ об ее поездке: “поручив барышню попечениюсудьбы и искусству терешки кучера, обратимся к молодому нашему любовнику”. потому что рассказать о том, как пеклась о ней судьба, значило рассказать не о ее путешествии, вполне исправно проведенном терешкою, а о поездке владимира, которого вела судьба, - вела не навстречу ей, а в сторону. судьба обернулась метелью.бес метели водит владимира по полю и кружит по сторонам, толкает в овраг измученного коня, встает небывалой и обманчивой рощей, долго водит по лесу и с хохотом выпускает на неведомую равнину, “устланную белым волнистым ковром”.разрушительная цель достигнута, - владимир не доедет вовремя,— а в то же время метель исполняет и вторую,творческую половину работы.в этот самый вечер офицер бурмин из соседней усадьбы спешил в вильно, в свой полк; судьба-метель, точно одной рукой отстраняя владимира, другою ведет некоего бурмина навстречу марье гавриловне.с удивительным мастерством описана сцена - естественность появления бурмина среди ожидавших в церкви,когда он точно во сне или понуждаемый тайной силою стал рядом с марьей гавриловной пред аналоем.его появление было естественно,- их венчание, столь случайное с виду, как редко бывает, было в высшем смысле закономерно, необходимо, естественно, потому что они были “суженые”, судьбой предназначенные друг для друга,как и обнаружилось три года спустя,когда, встретившись, они искренно полюбили друг друга.