Напишите реферат о влиянии, которое оказал байрон на .

эпоха байрона — одного из ­ся поэтов-романтиков — на­чалась под знаком великой французской революции (1789—1793) и была бурной и противоречивой. великий поэт родился 22 января 1788 г. в лондоне. отец его при­надлежал к древнему роду, происхождение матери восходило к шот­ландским королям. уже в 10 лет байрон унаследовал титул лорда и место в парла­менте. в раннем возрасте будущий поэт заинтересовался . после развода родителей он жил с матерью в шотландии, в абердине, где познакомился с героиче­скими преданиями горцев. попав в родовое поместье байронов — ньюстедское аббатство, заинтересовался своими легендарными предками, участвовавшими в сражениях.

детство и отрочество поэта были омрачены одиночеством, а также тем, что у него от рождения имелся недоста­ток — хромота. стараниям матери байрон получил пре­красное образование. сначала учился в закрытой школе для ари­стократов в хэрроу, где написал первые стихи. однако это занятие считалось недостойным будущего государственного деятеля.

в 1805 г. байрон поступил в кембриджский университет. в студенческие годы им было издано три ранних поэтических

сборника: "беглые пьесы" (1806), "стихи, написанные на разные случаи". "часы досуга" (оба 1807). о последнем сборнике отри­цательно отозвался журнал "эдинбургское обозрение”.

байрон ответил на статью сатирической поэмой " барды и шотландские рецензенты" (1809). в которой смело восстал против поэзии, проникнутой мистикой и тоской по прошлому. по сути, это была полемика с "озерной школой" — вордсвортом, колриджем, саути.

написанное вскоре произведение байрона "паломничество чайльд гарольда" явилось романтической поэмой нового типа. в ней выразились впечатления поэта, совершившего двухлетнее путешествие по пиренейскому полуострову и (1809— 1811). в 1812 г. были опубликованы первые две песни, в 1816 г. байрон вернулся к работе над поэмой, дополнив ее еще двумя пес­нями. в "” впервые появляется герой, которого назовут "байроническим".

чайльд — молодой аристократ, пресытившийся праздной жиз­нью. герой без сожаления покидает . слово "чайльд” в средневековой означало титул молодого дворянина, еще не посвященного в рыцари. этим байрон подчеркивает древнее происхождение героя.

в предисловии байрон определил героя как непривлекатель­ного, чтобы читатель не отождествлял автора с персонажем. большая часть поэмы состоит из путевых картин, переданных с взволнованной интонации, восклицаний, вопросов, прямых обращений к читателю. круг тем широк: люди, их быт, язык, обычаи, одежда. описание увиденного принадлежит авто­ру, который постоянно обращается к далеких стран и на­родов и связывает ее с современностью. так, через все творчество байрона начиная с "паломничества чайльд гарольда" проходит тема греции. изображая любимую страну, поэт противопоставля­ет золотой век античных героев, ушедших в прошлое, и современ­ную разграбленную страну:

байрон осознал роль поэта как бунтаря, протестующего про­тив нищеты, рабства народов, против тирании правительств. в целом в поэме выразилось разочарование европейского обще­ства результатами великой французской революции.

по возвращении из путешествия байрон выступил в парламен­те с обличительными речами. они были направлены на защиту луддитов разрушителей станков, которые протестовали против безработицы и снижения заработной платы в результате промыш­ленного переворота в , а также на защиту ирландского на­рода. однако парламентская деятельность разочаровала байрона отсутствием результатов.

в эти годы он обращается к стихам. темы и жанры его лирики разнообразны. обличительные: "песня для луддитов”, "ода авто­рам билля против разрушителей его станков”. во многих стихах байрона есть мотивы. так, некоторые из них по­священы наполеону, чья личность и судьба отразились в чертах байронического героя ("на бегство наполеона с острова эльбы”, "прощание наполеона”). в цикле "еврейские мелодии” (1814— 1815) байрон связывает образы и ситуации ветхого завета с жиз­нью современной ему европы.