Посмотрите на картину"опять двойка". придумать до прихода мальчика домой; момент картины, передавая состояние героев, и что могло произойти потом. пишите без ошибок

Перед нами картина.п.решетникова "опять двойка".на ней просторная квартира,с паркетным полом.на стене отрывной календарь и часы.у стены стол,покрытый светлой скатертью. через открытую дверь видна вторая часть комнаты.окно с тюлевыми занавесями.слева от окна висит карта. на переднем плане изображен главный герой.светлая голова с хохолком на макушке,живые ,грустные глаза,пухлые губы.мальчик только что пришёл из школы.в руках у него портфель.лицо мальчика выражает раскаяние. на втором плане картины мы видим маму,маленького братишка и сестру двоечника.девочка в школьной форме.она с осуждением смотрит на брата. мама присела на стул.у неё грустное лицо.она расстроилась из-за двойки сына. на лице младшего брата улыбка.он лукаво смотрит на провинившегося. и только собака с радостью встретила своего хозяина.она предано смотрит на мальчика. картина мне понравилась..на ней автор правдиво изобразил мальчика,переживающегося о совершенном проступке.

Вшколе учился один мальчик. вдруг на он получил двойку. мальчик расстроился и пошел домой. он боялся что его мама будет сильно ругать. вот он пришел домой, весь грустный. мама спрашивает что случилось? а он сказал что его толкнули. он не хотел рассказывать про двойку. но потом мама говорит чтобы он показал свой дневник. а мальчик говорит что его тот мальчик который его толкнул забрал у него дневник. мама на него строго посмотрела, и мальчик решил показать свой дневник. достал он из портфеля дневник, и отдал маме. мама посмотрела дневник. и как мальчик думал, мама его наругала, но не сильно.

Б) наука : 2 согласных, 3 гласных