Запишите предложения, графически выделяя определения и те слова, к которым они относятся.объясните условия обособления. 1.на трассе нас то и дело обгоняли машины, новые и старые, большие и маленькие. 2.он снова вспомнил её глаза, насмешливые и загадочные. 3.а он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой. 4.голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится тепло. 5.прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа. 6.у стола за самоваром в сером тёплом платье сидела матушка, невесёлая, задумчивая. 7.тренер был готов к любому ответу, резкому, грубому и растерялся, когда строптивый нияз молча согласился с ним.

117

248

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Nastyalimelps13

Русский язык

4,5(98 оценок)

обособленные определения:

1.на трассе нас то и дело обгоняли машины, новые и старые, большие и маленькие [= больше двух определений, стоящих после определяемого слова, выделяются запятыми, определяемое слово – «машины»].

2.он снова вспомнил её глаза, насмешливые и загадочные [= больше двух определений, стоящих после определяемое слова, определяемое слово – «глаза»].

3.а он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой [= определение относится к личному местоимению «он»].

4. голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится тепло [= определения относятся к личному местоимению «я»].

5.прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа [= больше двух определений, стоящих после определяемого слова, определяемое слово – «девочка»].

6.у стола за самоваром в сером тёплом платье сидела матушка, невесёлая, задумчивая [= больше двух определений, стоящих после определяемого слова, определяемое слово – «матушка»].

7.тренер был готов к любому ответу, резкому, грубому, и растерялся, когда строптивый нияз молча согласился с ним [= больше двух определений, стоящих после определяемое слова, определяемое слово – «ответу»].

lionkeepo

Русский язык

4,4(86 оценок)

обелиск - сущ., нач.ф. (что? ) обелиск, нариц., неодуш., м.р., 2-е скл., ед.ч., и.п., в предложении является подлежащим;

фашистами - сущ., нач.ф. (кто? ) фашист, нариц., одуш., м.р., 2-е скл., мн.ч., (кем? чем? ) т.п., в предложении является дополнением.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.