Биология: Напишите полную характеристику костных рыб

ALDIAR11

06.12.2020 14:33

Биология

Есть ответ 👍

Напишите полную характеристику костных рыб

231

257

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kristinakyzinae

Биология

4,5(81 оценок)

кожные покровы костных рыб, как и у всех позвоночных, двухслойные: внешний слой — эпителиальный (эпидермис), а внутренний — соединительнотканный (дерма). у большинства видов тело покрыто чешуями, отличающимися от плакоидных чешуй хрящевых рыб (рис. 73). циклоидные чешуи (а) — это тонкие костные пластинки без пульпы и эмали, нарастающие всю жизнь. они являются производными дермы и могут быть покрыты слоем эпидермиса. ктеноидные чешуи (б) сходны с циклоидными, но несут зубчики по краям дисков нарастания. подобные чешуи располагаются сплошными внахлёст — как черепица (в). кожа при этом обязательно несёт слизистые железы, необходимые для снижения трения чешуй друг о друга, возникающего при движении.класс костные рыбы — самый крупный среди позвоночных (насчитывает свыше 20 тыс. видов). более 90% видов костных рыб относятся к надотряду костистых. при этом надо учитывать, что для всех остальных групп костных рыб характерны признаки, наблюдаемые и у хрящевых рыб. это — сохранение хорды во взрослом состоянии, артериальный конус сердца, спиральный клапан кишечника и ряд других. неверно было бы считать эти особенности нехарактерными для костных рыб вообще на том основании, что их нет у костистых.

нервная система и органы чувств костных рыб, так же как и выделительнапищеварительная система костных рыб принципиально сходна с системой органов пищеварения хрящевых рыб. из отличий важно отметить отсутствие спирального клапана кишки. площадь внутренней стенки кишечника увеличивается иначе — за счёт многочисленных слепых выростов, пилорических придатков. также важно, что у многих костных рыб нет клоаки, а имеются отдельные мочеиспускательное, половое и анальное отверстия.

у костных рыб кишечная трубка образует слепые выросты, заполненные газом (рис. 74). у большинства лучепёрых рыб они служат для регуляции плавучести тела и называются плавательные пузыри.первый пузырёк воздуха заглатывает малек. в дальнейшем объём пузыря регулируется газовыми железами, расположенными на его стенке. они могут способствовать выделению газов из крови в полость пузыря, либо — наоборот — растворению части газов в протекающей по крови. у примитивных лучепёрых (например, у многопёра) такой вырост навсегда остаётся открытым в кишку и используется как орган дополнительного воздушного дыхания. изредка пищеварительная трубка костных рыб образует дополнительные выросты, которые в этом случае также являются дополнительными органами газообмена (например, лабиринтовый аппарат у лабиринтовых рыб (5) или анальные карманы у американских панцирных сомов ( система, принципиально сходны с хрящевыми рыбам

asverr

Биология

4,5(68 оценок)

У животных различают три типа дыхания: реберный (грудной) — характеризуется при вдохе преобладающим сокращением наружных межреберных мышц; диафрагмальный (брюшной) — когда расширение грудной клетки происходит преимущественно за счет сокращения диафрагмы; реберно-брюшной — когда вдох обеспечивается в равной степени

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.