131-жаттығу. тапсырмаларды топқа бөліп орындаңдар. 1.мәтіндерді стилі жағынан өзара салыстырыңдар. тақырыптық, идеялық ортақтық бар ма? әрбір мәтінге ат қойыңдар. 2.қай мәтінде тыныс белгілерінің түрлері көбірек кездеседі, себебін айтыңдар. жер-су атауларын, тарихи тұлға аттарын тауып, жасалуына қарай талдаңдар. жазылуы қиын сөздерді тауып, сөздік жасаңдар. 1.үй іші тегіс қош алған соң, екі ақын да оңай шешілді. осы түнде ас піскенге шейін барлас «қобыланды батыр» жырын жырлады. абайдың қазақ аузынан да, кітап ішінен де өмірі естіп білмеген ең бір сұлу, ең бір әсерлі, күшті жыры осы еді. барлас жырын бітіріп, қол жуғалы қамданған уақытта, абай: – мұны айтқан кім? осы өлеңді шығарған кім екен? –деп, бағанадан бері өзін сүйсіндірген ақынның атын білмек еді. - әріден келе жатқан деседі-ау, , бұның түбіі. қобыландының қоштасқаны, тайбурылдың шабысы, қазан мен қобыландының жекпе-жегі абайды еліткендей болатын. жатқнда көоке дейін елегізіп ұйықтай алмады. ертеңінде ұлжан барлас пен байкөкшені жібермеді. -жүрмеңдер. асықпай, әлі біраз күн қонақ боп жатып кетіңдер,-деді. бұл-абайдың тілегі. абай бұрын тағылым, үлгі кітапта, білім, өнер медреседе ғана деп түсінетін. оған дастан шебері низами, науаи, физулиде, мұң нәзігі шайх-сағди, қожа хафизде, батыр жыры фирдоусиде көрінетін. қазақта нелер "баян-көрпеш", талай "ақ-боздақтар" барын білмеуші еді. 2.қоңыр кеште көп жастың үнімен толқыған шындық жыры тыңдаушы қарттарды қатты таңырқатады. сүйсінген үндер шығ -сөзі қандай! -неткен сөз! -алпыс екі тамырды шымырлатқан сө -айтарсың осылай айтарсың қазақ айтпағанды сен айтарсың, шөлімдегі жалғыз алтын тірегім. шөлден шүлен боп туған сергегім! -дейді дәркембай. көп үнсіз тыңдаушының сүйсінген жалынын

114

125

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ramoxa

Қазақ тiлi

4,5(97 оценок)

Қобыланды батыр, абай, низами, науаи, фердауси, физули, шайх сағди, баян-көрпеш, қобыланды

Котеня244

Қазақ тiлi

4,6(48 оценок)

1. Ерекше ер тұлғалы, зор денелі, батыр.

2.Құдайдан өзін тасқа айналдыруын.

3.Күміскөл.

4.Д) Ер жігіт елі үшін туады, елі үшін өледі.

5.а) ер-батыр.

в) демалу-тынығу.

с) дұшпан-жау.

1.Бала батыр болып өседі.

2.Көлге шомылып, қарағайдың ортасында демалып жатады.

3.Қаруы жоқ батыр дұшпандармен айқасады.

4.Пілді жауға қалдырмас үшін көтеріп алады.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.