Как объединились поколения писателей в произведении лермонтова "герой нашего времени"?

Анализируя творческое наследие м. ю. лермонтова – поэта и прозаика, мы отмечаем его неоднократное обращение к проблеме поколения тридцатых годов девятнадцатого века. лермонтов создает удивительно емкий и подробный лирико-эпический портрет современной ему эпохи, передовой дворянской молодежи. при этом, как справедливо указывает белинский, следует учесть, что «мысль изобразить… героя нашего времени не принадлежит исключительно лермонтову» . действительно, проблемы и судьбы молодого поколения занимали в свое время н. м. карамзина («рыцарь нашего времени» ) , в. ф. одоевского («странный человек» ) , к. ф. рылеев («чудак» ) и многих других писателей. подробное изображение «лишнего человека» мы видим в романе пушкина «евгений онегин» . однако именно в произведениях м. ю. лермонтова поколение тридцатых годов выступает во всей его многогранности. наиболее рельефно и полно портрет героя лермонтовской эпохи изображен в стихотворении «дума» и романе «герой нашего времени» . проблемы цели и смысла жизни, трагедия бездействия сильной личности, рассматриваемые в стихотворении на примере всего поколения, в романе персонифицированы в образе печорина. в обоих произведениях лермонтов четко формулирует и последовательно развивает идею о том, что молодежь тридцатых годов оторвана от реальной жизни, склонна к рефлексии, неспособна к практическому применению своих незаурядных сил и способностей. «мы иссушили ум наукою бесплодной… » , -горько восклицает лирический герой «думы» . отсюда – и «мозаичность» , фрагментарность судьбы печорина, и бесплодность «философствований» вернера, и трагедия вулича. одним из наиболее ярких средств выражения авторской позиции в раскрытии общей проблематики романа и стихотворения является прием контраста. так, в «думе» мы наблюдаем постоянное столкновение антонимов и использование антитезы. а в «герое нашего времени» используется прием контраста как в построении всей системы образов, так и для раскрытия характера главного героя. итак, стихотворение «дума» и роман «герой нашего времени» объединены общей нравственно – философской и социально – политической проблематикой. в обоих произведениях лермонтов размышляет над судьбой ярких представителей передовой молодежи, исследует духовные и социальные пороки своего времени. неповторимую особенность лермонтовского мировосприятия точно и лаконично сформулировал белинский: «герой нашего времени» - это грустная дума о нашем времени… »

Золотая