1) расставьте знаки препинания и выделите грамматические основы. чувствовалось что в этом безлюдном месте властно царит теперь ночь поздней осени и старый большой сад забитый на зиму дом и раскрытые беседки по углам ограды были жутки своей заброшенностью. 2) расставьте знаки препинания (я не знаю, надо ли запятую перед к сверкающему пеной). потом, скользя по мокрым глинистым тропинкам и остаткам деревянных лестниц, мы стали спускаться вниз, к сверкающему пеной прибою. 3) что такое "как бы в ответ им" - вводное слово? высились и гудели черные тополи, а под ними, как бы в ответ им, жадным и бешеным прибоем играло море. 4) выделите грамматическую основу. высокие, долетающие до нас волны с грохотом пушечных выстрелов рушились на берег, крутились и сверкали целыми снежной пены, рыли песок и камни и, убегая назад, увлекали спутанные водоросли, ил и гравий, который гремел и скрежетал в их влажном шуме. чем является слово который ( 5) выделите грамматическую основу. и весь воздух был полон тонкой, прохладной пылью, все вокруг дышало вольной свежестью моря. 6) выделите грамматическую основу. темнота бледнела, и море уже ясно видно было на далекое пространство.
285
422
Ответы на вопрос:
Чувствовалось(= ) , что в этом безлюдном месте властно царит( = ) теперь ночь (- ) поздней осени , и старый большой сад( - ) , забитый на зиму дом( - ) и раскрытые беседки( - ) по углам ограды были(= ) жутки( = ) своей заброшенностью . потом, скользя по мокрым глинистым тропинкам и остаткам деревянных лестниц, мы стали спускаться вниз, к сверкающему пеной прибою. как бы - частица, в - предлог, ответ - сущ., им - мест. как бы в ответ им - уточняющее обстоятельство. высокие, долетающие до нас волны ( - ) с грохотом пушечных выстрелов рушились( = ) на берег, крутились( = ) и сверкали( = ) целыми снежной пены, рыли ( = ) песок и камни и, убегая назад, увлекали ( = ) спутанные водоросли, ил и гравий, который гремел( = ) и скрежетал( = ) в их влажном шуме. и весь воздух- был полон- тонкой, прохладной пылью, все ( - ) вокруг дышало ( = ) вольной свежестью моря темнота - бледнела= , и море - уже ясно видно( = ) было ( =) на далекое пространство.
ответ:
лицо - лик(высок., устар.)- морда(груб.)
дрыхнуть(груб.) - почивать(устар.) - спать
низвергнуться(книжн.) - шмякнуться(разг.) - упасть
хворь(прост.) - болезнь - недуг(книжн.)
начертать(устар.) - написать - нацарапать(шутл.)
объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
yjtkf16.05.2023 04:58
-
anastasiaperova20.01.2023 09:59
-
срочно11912.07.2022 22:32
-
Selik123423.12.2022 21:07
-
ViShEnKalкрасная01.08.2022 04:32
-
Sophie964923.01.2023 10:21
-
tv24006703.06.2020 17:46
-
плвлаовг13.05.2020 12:25
-
дан24308.08.2021 16:39
-
pavlovaalina45325.11.2021 18:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.