Основные противоречия во взглядах временного правительства и советов депутатов(февральская революция)

232

456

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

iceheart1618

История

4,6(18 оценок)

Отсутствие у общества возможности влиять на власть — ограниченность возможностей государственной думы и неподконтрольность правительства (и в то же время ограниченность полномочий правительства) . император уже не мог единолично решать все вопросы, но мог кардинально помешать вести последовательную политику, при этом не неся никакой ответственности. в этих условиях политика не могла выражать интересы не то что большинства, но и сколько-нибудь значительной части населения, что и вызывало стихийное недовольство, а ограничения на публичное выражение протеста к радикализации даже парламентской оппозиции. февральская революция явилась следствием неудач правительства в ходе первой мировой войны. но не война явилась причиной всех противоречий, которые были тогда в россии, война их обнажила и ускорила падение царизма. война форсировала кризис самодержавного строя. за 2,5 года войны в россии сменилось 4 председателя совета министров (и. л. горемыкин, б. в. штюрмер, а. ф. трепов, н. д. голицын) , 6 министров внутренних дел (н. а. маклаков, н. б. щербатов, а. н. хвостов, б. в. штюрмер, а. а. хвостов, а. д. протопопов) , по 4 министра – военных (в. а. сухомлинов, а. а. поливанов, д. с. шуваев, м. а. беляев) , юстиции и земледелия, 3 – иностранных дел. из министров переживших в этот период «министерскую чехарду» можно отметить лишь двоих: морского – адмирала и. к. григоровича (1911 - 1917) и финансов – п. л. барка (1914 - 1917). война поразила систему хозяйственных связей — прежде всего, между городом и деревней. в стране обострилось положение с продовольствием, решение о введении «продразверстки» не исправило положение. высшая государственная власть оказалась также дискредитирована цепью скандалов вокруг г. е. распутина и его окружения, которых называли тогда «тёмными силами» . к 1916 г. возмущение распутинщиной достигло уже российских вооруженных сил — как офицерства, так и нижних чинов. роковые ошибки царя в сочетании с потерей доверия к царской власти её к политической изоляции, а наличие активной оппозиции создали благоприятную почву для политической революции. [1] николай ii достиг предела отчуждения не только от российского общества в целом, но и от церкви и ее высшего руководства. накануне февральской революции даже всегда послушный синод отказал в выпуске обращения к народу в поддержку царя и династии [2][3]. накануне февральской революции в россии на фоне острого продовольственного кризиса углубился политический кризис. впервые государственная дума (широкий политический спектр депутатов, с сентября 1915 года объединившийся в рамках "прогрессивного блока") выступила с требованиями отставки царского правительства, это требование было поддержано государственным советом. политический кризис нарастал. «глупость или измена? » — таким вопросом п. н. милюков характеризовал явление распутинщины 1 ноября 1916 года в своей знаменитой речи на заседании государственной думы [4]. требование госдумы отставки царского правительства и создания «ответственного правительства» — ответственного перед думой, к отставке 10 ноября 1916 года председателя совета министров б. в. штюрмера и назначение на этот пост последовательного монархиста, министра путей сообщения а. ф. трепова. госдума, пытаясь разрядить недовольство в стране, продолжала настаивать на создании «ответственного правительства» и государственный совет присоединяется к ее требованиям [5]. николай ii 16 декабря отправляет государственную думу и государственный совет на рождественские каникулы до 3 января 1917 года.

dylanboy

История

4,6(30 оценок)

Вбитве за днепр 2438 воинов было удостоено звания героя советского союза

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.