Реферат на тему одного музыкального инструмента. с целью и . !

Выбирай , что нужно : введение музыка – один из видов искусства, язык звуков и интонаций. издавна люди хотят жить интересно, красочно. космонавт и рабочий, врач и крестьянин, генерал и солдат – все любят музыку. представьте себе на минуту, что в мире нет никакой музыки. интересной была бы жизнь? безусловно, нет! музыка служит взаимопониманию людей, обрести смысл жизни цель  исследовательской работы - расширение знаний о роли музыкальных инструментов в жизни человека. исследования: изучить, проанализировать материал по выбранной теме. изучить зарождения музыкальных инструментов. познакомиться с основными группами музыкальных инструментов. установить значение музыки в жизни человека. для достижения цели и выполнения , я использовала в своей работе  методы: беседа, анкетирование. предмет исследования  – музыкальные инструменты. объект  – музыка в жизни человека. чтобы сформировать интерес к возникновения музыкальных инструментов и    их разнообразию,    активизировать желание слушать и наслаждаться музыкой,    возникла идея данного проекта, который позволит войти в огромный мир музыкальных инструментов! теоретическая часть зарождение музыкальных инструментов первый музыкальный инструмент появился на белом свете одновременно с самим человеком. и этим инструментом был…сам человек. у человека есть голос, который может издавать певучие звуки разной высоты. и первую в мире мелодию воспроизвел, конечно же, человеческий голос. а для того чтобы мелодия звучала ритмично, человек то хлопал в ладоши, то размеренно притоптывал. хлопки в ладоши, притоптывания – чем не ударные звуки? итак, сначала был человеческий голос. а уже потом человек стал приспосабливать для извлечения музыкальных звуков самые разные предметы камышовая дудочка и флейта из трубчатых костей зверей и птиц стали «производителями» свистящих звуков. великим открытием была струна. её звучание человек угадал в натянутой тетиве охотничьего лука, ибо в чистом виде такого одновременно звонкого и певучего звука, как у струны, природа не знает из козьей шкуры мастер сшил пузырь, надул его, приладил к мешку несколько дудочек – вот вам и волынка. ствол бамбука – готовая трубка для флейты. дерево, стекло, металл, звериные шкуры и жилки, морские раковины и тростник – всё это обрело голос в умелых руках музыкальных мастеров в разных уголках планеты появлялись разные музыкальные инструменты. сама жизнь подсказывала первым музыкантам, откуда и как добывать поющий звук. случалось, в роли подсказчика выступала природа. один музыкальный инструмент создавался в подражание птичьему пению, другой – в подражание шуму морской волны, третий – завыванию ветра. так появились непохожие, звучащие по-разному музыкальные инструменты. если бы вдруг музыкальные инструменты заговорили, и каждый стал рассказывать о себе, мы услышали бы множество увлекательнейших с приключениями и удивительными превращениями. один когда-то царствовал в музыкальном мире, а сегодня забыт, другой, наоборот, выбился из «золушки» в «королевы» и поныне восседает на музыкальном троне. есть такие, которые сдружились навеки и друг без друга, что называется, жить не могут. иные долгое время пребывали в глухой вражде, борясь за место под солнцем… у инструментов разные характеры, как у людей, и подобно артистам они исполняют разные роли. словом, у каждого своя жизнь и своя судьба   значение музыки в жизни человека музыка существует на земле тысячи лет. с древнейших времен музыка всегда сопровождала человека  много произведений, написанных много веков назад, исполняют и слушают по сей день. до наших дней сохранились некоторые старинные инструменты, а также их описания и изображения. во время отдыха тоже не забывали о музыке. музыканты зарабатывали на хлеб тем, что ходили по деревням и исполняли песни под аккомпанемент инструментов или развлекали богачей во время пиров. бродячие музыканты были еще и акробатами и жонглерами. примерно семь веков назад игре на музыкальных инструментах – лютнях, виолах – стали учиться не только люди, избравшие профессию музыканта. музыка стала важным элементом образования, люди полюбили играть в компании друзей. инструментальная музыка стала так же популярна, как и вокальная музыка   вошла в каждый дом, ее слушают взрослые и дети – народную, классическую, современную различных стилей и направлений, развлекательную и серьезную.   мы слушаем ее от момента пробуждения, мы слышим ее в течение дня, мы засыпаем под звуки музыки. мы слышим ее, когда отдыхаем, когда в дороге, когда работаем, когда отправляемся в поездку. мы слышим ее всегда. с ней мы рождаемся, с ней идем по жизни 

ответ:классика плавная ,а современная музыка более резкая

Объяснение: