AliceMagic
26.10.2020 18:06
История
Есть ответ 👍

Почему, несмотря на неограниченную власть императора, николай i не мог решить крестьянский вопрос, хотя понимал пагубность сохранения крепостного права? 4.какие реформы были осуществлены при николае i в сфере финансов? 5.как развивалось образование при николае i? 6.в чем суть теории «официальной народности»? 7.охарактеризуйте общественное движение во второй четверти хiх века ( по параграфу 58) по плану: течения, их представители, за что выступали)

143
375
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Rroshok
4,6(14 оценок)

1.на протяжении всего царствования николая i интенсивно обсуждался крестьянский вопрос. император понимал, что крепостное право не позволяет россии успешно развиваться. однако он говорил: «нет сомнения, что крепостное есть зло для всехощутительное и очевидное, но прикасаться к нему теперь было бы делом еще более гибельным».единственной мерой по решению крестьянского вопроса стал указ об обязанных крестьянах (1842). он предоставлял помещикам право освобождать крестьян без земли. этобыло шагом назад по сравнению с указом о вольных хлебопашцах 1803 г., поскольку теперь размер наделов и число повинностей освобождаемых крестьян целиком зависели от волипомещика. 4.  немалую роль в достижении стабилизации сыграла реформа е.ф.канкрина, министра финансов в 1823-1844 гг. по его инициативе была введена откупная система, предусматривающая свободную продажу водки. в результате этого доходы казнырезко возросли, но пьянство усилилось. в итоге финансовой реформы 1839-1843 гг. основой российского денежного обращения стал серебряный рубль. бумажные деньги можно былосвободно обменять на серебряную монету 5.при николае i большое внимание уделялось профессиональному образованию. в петербурге были открыты технологический, горный, лесной, межевой институты,институт корпуса инженеров путей сообщения, институт гражданских инженеров и др. в москве действовали ремесленное училище и земледельческая школа. были открыты академия генерального штаба, инженерная и артиллерийская академии.к началу правления николая i в россии было 49 гимназий, а к концу-77. 6.'православие, самодержавие, народность''. эта теория была выдвинута уваровым во второй четверти 19-го века в поддержку консервативных тенденций в общественной мысли и в противовес лозунгу французской революции: ''свобода, равенство, братство''. россию противопоставляли ''гниющему западу'', говорили о том, что запад сотрясают революции, а в россии царит спокойствие. и объясняли это ''спокойствие'' благотворным влиянием самодержавия и попечительной властью помещика на крестьянами.7."шестидесятники".  подъем крестьянского движения в 1861-1862 гг. был ответом народа на несправедливость реформы 19 февраля. это активизировало радикалов, которые надеялись на крестьянское восстание. "земля и воля".   это была первая крупная революционно-демократическая организация. в нее входило несколько сотен членов из разных социальных слоев: чиновники, офицеры, , студенты. организацию возглавлял центральный народный комитет. отделения общества были созданы в петербурге, москве, твери, казани, нижнем новгороде, харькове и других городах. в конце 1862 г. к "земле и воле" примкнула военно-революционная организация, созданная в царстве польском.  революционные народники.   основные идеи революционных народников: капитализм в россии насаждается "сверху" и на почве не имеет социальных корней; будущее страны - в общинном социализме; крестьяне готовы к восприятию социалистических идей; преобразования должны осуществляться революционным методом. м.а. бакуниным, пл. лавровым и п.н. ткачевым были разработаны теоретические основы трех течений революционного народничества - бунтарского (анархического), пропагандистского и заговорщического. м.а. бакунин считал, что крестьянин по своей природе бунтарь и готов к революции. поэтому интеллигенции - идти в народ и разжигать всероссийский бунт. рассматривая государство как инструмент несправедливости и угнетения, он призывал к его уничтожению и созданию федерации свободных общин. "черный передел".   в 1879 г. часть землевольцев (г.в. плеханов, в.и. засулич, л.г. дейч, п.б. аксельрод) образовали организацию "черный передел" (1879-1881). они сохранили верность основным программным принципам "земли и воли" и агитационно-пропагандистским деятельности. "народная воля".   в том же году другая часть землевольцев создала организацию "народная воля" (1879-1881). ее возглавили а.и. желябов, а.д. михайлов, сл. перовская, н.а. морозов, в.н. фигнер и др. они входили в исполнительный комитет - центр и главный штаб организации.группа "освобождение труда".   бывшие активные участники "черного передела" г.в. плеханов, в.и. засулич, л.г. дейч и в.н. игнатов обратились к марксизму. в этой западно-европейской теории их привлекла идея достижения социализма путем пролетарской революции.организации рабочих.   рабочее движение в 70-80-х годах развивалось стихийно и неорганизованно. в отличие от западной европы рабочие не имели ни собственных политических организаций, ни профессиональных союзов. "южно-российский рабочий союз" (1875) и "северный союз рабочих" (1878-1880) не сумели возглавить борьбу пролетариата и придать ей политический характер. рабочие выдвигали лишь требования - повышение заработной плати, сокращение рабочего дня, отмена штрафов. 
jasmin20052
4,7(40 оценок)

это  Хак-Назар-Хан(Вроде он я точно не помню)

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS