Чем закончилась борьба тиргатао с царём боспора сатиром (кубановедение 5 класс)

жила – была гора. была она голая, лысая. каждый день её нагревало солнце. при этом гора расширялась, как и все предметы при нагревании. а ночью, когда солнца не было, гора охлаждалась и сжималась. этот каждодневный процесс приводил к появлению трещин.

вода заполняла трещину в горе, замерзала. а при замерзании вода расширялась, и трещина становилась ещё больше. часто к горе прилетал ветер, он выдувал мелкие осколки породы, перетирал их и превращал их в глину и песок. трещина заполнялась постепенно рыхлой породой. в таких мягких местах могли уже прижиться простейшие растения – лишайники и мхи. на горе жили ещё и бактерии, которые превращать умершие мхи и лишайники в перегной. так за миллионы лет образовалась почва.

-какие объекты природы образованию почвы?     (почва образуется под влиянием солнца, ветра, воды, лишайников и бактерий)

почва – наиболее близкая каждому человеку часть природы, хотя бы по тому, что он по ней ходит. но и в то же время, наименее известная   ему, особенно городскому жителю.

наверняка вы не раз наблюдали, что у многих трав, кустарников и деревьев корни глубоко уходят в землю. они извлекают оттуда питательные вещества, необходимые для роста и развития растения.

ученый василий васильевич докучаев, который основал науку о почве - почвоведение, изучал, как почвы образуются и разрушаются. докучаев написал много научных книг. почву он называл кормилицей   человека и говорил, что она для нас дороже нефти, угля, золота. в своих книгах он учил, как нужно правильно обрабатывать почву, чтобы получать хорошие урожаи, как охранять почву от разрушения.