России 6 класс данилов косулина рабочая тетрадь параграф 27 и 28 надо и если сможете еще повторение в конце тетрадя 2 заранее

135

242

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

eldaryuldashev

История

4,6(93 оценок)

параграф 27

-церковь вознесения в селе коломенском,на 2-ой картинке-собор василия блаженного

1-а, б, в, г

зад 3-феофан грек соеденить с 1,2,5

рублев соед с 5 и 6

черный -6

дионисий-3

1-б

2-а

tri0

История

4,8(2 оценок)

14 марта наши части на плечах отступающего противника ворвались на окраины херсона и вскоре очистили город от захватчиков. ни оттепель, ни повсеместное бездорожье, ни ежедневное огромное напряжение людей — ничто не могло помешать стремительному движению наступающих. через монастырскую слободу наши войска входили в город. вот он, многострадальный херсон! раньше это был портовый город. прямые улицы, нарядные и зеленые, перерезали его от края до края. день и ночь дымились трубы заводов, тысячи людей заполняли улицы, сады, скверы и бульвары города. херсон жил полнокровной деловой и творческой жизнью. немцы с первого же дня своего появления, как и везде, начали устанавливать в херсоне свой «новый порядок». в первый же месяц расстреляли свыше 7.000 советских граждан. а потом расстрелы советских людей совершались ежедневно. на столбах и деревьях улицы суворова подолгу качались трупы повешенных патриотов. - людей наших немцы расстреливали каждый день,- рассказывают жители, бежавшие из города. — брали и стариков, и молодых, и женщин, и детей. были зверски замучены, а потом расстреляны врачи-хирурги зильберштейн и koган, старый врач-глазник хасин. врачей векслер, отца и сына, немцы повезли на пароходе неизвестно куда. не желая терпеть издевательств, оба врача выбросились в море. румынская и комендатуры угоняли советских людей в рабство. не желающих ехать в германию бросали в тюрьмы, в застенки гестапо. жизнь херсонских граждан стала бесконечным кошмаром. гитлеровцы разрушили всю промышленность херсона. они сожгли и взорвала: крекинг-завод, завод сельскохозяйственных машин, три консервных завода, паротурбинную станцию, электрозавод, элеватор, стекольный и другие заводы. лучшие здания города — городской театр, педагогический институт, больница, все красивейшие здания на улицах kapла маркса, говардовской, суворова частью разрушены, частью сожжены. чуя близкую гибель, фашистские громилы пытались вывозить оборудование заводов, хлеб, лес, мебель, утварь жителей херсона. по улицам херсона, освобожденного от фашистской чумы, проходят наши войска. немногие жители, оставшиеся в городе, взволнованно выбегают из домов. не веря своим глазам, они смотрят на советских воинов, обнимают их, плачут и смеются, машут платками победителям. на улице карла маркса возле разрушенного трехэтажного дома стоит группа женщин. они восхищенно глядят на наши танки. чумазый белозубый танкист кричит им: - ну, как? дождались, бабоньки? вот мы и пришли.- остановитесь хоть чайку попить,— приглашает танкиста пожилая женщина.- некогда, тетя. дальше надо двигаться. бойцам останавливаться нельзя. они рвутся дальше, чтобы бить и добивать врага, и херсонцы провожают их взорами. радостный день настал для освобожденного херсона.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.