(1) некоторое время волею судеб мы жили в деревне светихе, занимая половину пятистенного дома.(2) против дома - ровная зеленая лужайка. (3) по ней приятно ступать босиком, лежать на ней в тени развесистой старой липы. (4) и вот мы видим из окна, как соседка наша нюшка выносит большой таз и выливает его на лужайку, как раз против окон. (5) нюшке понравилась чем-то лужайка, и она каждый день стала носить и выливать их на одно и то же место. (6) зловонная черная язва образовалась на нашей чистой зеленой лужайке. (7) и мы пошли делегацией на другую половину дома. (8) я и жена говорили о вреде мух, о свирепости летних болезней, о чувстве и значении прекрасного. (9) нюша слушала молча, пока мы не дошли до ее конкретной . (10) соседка тут же послала нас довольно-таки далеко, но все же с указанием самого точного, недвусмысленного адреса. (11) бросив свою энергичную, из четырех слов состоящую фразу, она ушла за перегородку, а мы как ошпаренные выскочили из избы. (12) между тем события развивались. (13) чтобы хоть как-нибудь нейтрализовать действие под окнами, жена посыпала гнилую черную язву дустом: все-таки дезинфекция. (14) нюша наблюдала из окна за санитарно-гигиеническими действиями вражеского стана, и не знаю, на какую фантазию подтолкнуло бы ее увиденное, но совпало так, что у нюши околел петух. (15) не думаю, чтобы от дуста. (16) тогда почему же не передохли все остальные куры? (17) но в воображении нюшки факт переломился по-своему: она решила, что ей объявили войну, что война эта ведется недозволенными средствами. (18) нужно было ждать ответных действий, и они не заставили себя ждать долго. (19)в тихий предвечерний час в комнату с рыданием вбежала моя жена и бросилась на кровать. (20) долго она не могла объяснить мне, что случилось, и вдруг выпалила: - иди и немедленно застрели рубикона. (21) оказывается, нюшка только что, пять минут назад, пришибла палкой нашего афанасия - прекрасного пушистого котенка. (22) жена рыдала и требовала немедленной мести. (23) дело, значит, будет выглядеть так: я в ответ на нюшино злодеяние убиваю рубикона - она затаптывает в грязь наши простыни, вывешенные сушиться в саду; я беглым огнем истребляю всех ее кур и уток, возможно, поросенка - она ошпаривает кипятком наших (24) вероятно, так и началась на земле. (25) крупица зла породила горошину зла, горошина породила орех, орех - (26) и вот в конце концов накопился океан зла, в котором может потонуть все человечество. (27) – выход есть: возьми пачку дрожжей, что я из москвы, и отнеси ей, - сказал я. (28) жена посмотрела на меня испуганно, как на сошедшего с ума, у нее даже слезы высохли. (29) – да лучше я ее съем за раз всю! – прошептала она. (30) – скажи, что подарок этот от нас, - твердо проговорил я. (31) – ни в жизнь! (32) – возьми и (33) и жена пошла. (34) я понимал, что она сейчас совершает героический поступок, в некотором смысле даже великий, потому что подняться на ступеньку труднее, чем спуститься, вылезти из болота на сухое место более трудно, чем с сухого места шагнуть в болото, а самое трудное во все времена и для каждого человека - переступить через самого себя… (35) когда она вернулась, глаза ее сияли, а голос прерывался от радостного волнения. (36) оказывается, соседка, поняв, что к ней пришли с миром, вдруг заплакала и бросилась обнимать жену. (37) а потому обе они плакали на плече друг у дружки. (38) не успели мы успокоиться, как нюша появилась на нашем пороге – глаза ее светились счастьем, в руках она держала большое решето, полное отборного репчатого лука. написать небольшое сочинение
297
395
Ответы на вопрос:
во все времена люди задумывались, а что же такое добро и что такое зло. и возможно ли победить зло на земле? прочитав данный рассказ, еще раз понимаешь, что плохой, не добрый поступок, как правило, порождает ответную агрессивную реакцию.
в каждом человеке есть положительные и отрицательные черты. и выбор остается всегда за человеком, какие качества характера в себе развивать, а от каких избавляться. на востоке есть выражение - "убить в себе дракона", оно точно характеризует основную мысль рассказа: "убить" в себе агрессию, злобу, зависть, ненависть, обиды. попытаться найти общий язык с обидчиком, а не мстить ему. и, как правило, всегда это удается.
удачи!
1. прописная буква в именах собственных. 2. проверяемые безударные гласные в корне слова. 3. проверяемые парные по звонкости-глухости согласные в корне слова. 4. непроверяемые гласные и согласные в корне слова. 5. провописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк,чн,щн. 6. непроизносимые согласные. 7. удвоенные согласные. 8. разделительные твёрдый (ъ) и мягкий (ь) знаки. 9. правила переноса слов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Ыыыап12.09.2021 13:47
-
AnnaXolcman300319.04.2021 21:07
-
Stasikone18.08.2020 18:18
-
Voprosik469511.09.2022 05:06
-
zenalubimova13.05.2022 13:44
-
mynames201.02.2020 02:57
-
дильназ14915.04.2020 00:36
-
lusine0713.02.2023 16:19
-
alekss123418.08.2020 01:16
-
ТуристАртемий29.05.2023 16:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.