Ответы на вопрос:
Мир местоимений широк и многообразен. без местоимений нет языков. в своей речи мы постоянно ими пользуемся, поэтому не случайно, что по частоте употребления местоимения занимают 3-е место (после существительных и глаголов) . однако частота местоимений резко отличается от частоты других частей речи, в данном случае существительных и глаголов. это отличие обусловлено тем, что существительных среди 9 тысяч самых частотных слов насчитывается около 4 тысяч, глаголов – около 2 с половиной тысяч, а местоимений – всего 69. отсюда ясно, что при малом количестве, но высокой частоте употребления местоимения должны постоянно повторяться в нашей речи, как в устной, так и в письменной. в общем частотном списке на первые 30 слов приходится 14 местоимений: я, что, он, это, ты, мы, этот, она, они, весь, то, все, свой, который. местоимения нам речевое удобство, так как экономят время и пространство.
Мы живем в небольшой квартире пятиэтажного дома. наши соседи вместе устроили под окнами дома палисадник. с нашей квартиры (а мы живем на втором этаже) я могу дотянуться рукой до веток березы. она растет в палисаднике в окружении колючего аргуса. а осенью березке становится веселее, ибо к ней подступают астры и хризантемы. когда праздновали мое одиннадцатилетие, мама сказала, что березка под нашими окнами тоже празднует, потому что она моя ровесница. она рассказала: «мы решили посадить дерево в твою честь» . «но почему именно березку? – заинтересовался я. «потому что родовое название этого дерева происходит от латинского слова, которое переводится как счастливый. мы были счастливы, когда родился мальчик. я люблю наблюдать за березой. она красива в любое время года. не случайно в народных песнях, стихах, легендах березу наделяли самыми яркими эпитетами. ее называют стройной, кудрявой, тонкой, белой, пушистой. моя березка отвечает всем этим определениям. кора ствола белая, она будто сияет в темноте. листья напоминают сердечки. снизу они опушенные шелковистыми волосками. ветви, тонкие, длинные, качаются от ветра, словно переплетаются. осенью березовые листья, упавшее на влажную землю, напоминают медные монеты. бабушка мне рассказывала, что в древности у славян год начинался не зимой, а весной, так встречали его не елкой, а березкой. в это время крестьяне начинали полевые работы, а береза расцветала первой зеленью. отсюда и название марта или апреля – «березоля» . березоля – март был первым месяцем года до xvii века. с тех пор российский календарь был перестроен, но название сохранили в украинском языке, где первый весенний месяц называется март. выходя из дома утром, я здороваюсь с березой, как с подругой. и мне кажется, словно в ответ она, покачивая своим тоненьким ветками, желает мне вдохновения и добра.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
помогите232315.05.2021 16:14
-
ArinaYmnaya19.02.2021 06:10
-
СветланаУсова28.01.2021 18:22
-
mishanyak199915.05.2021 09:20
-
RoadGoodGame27.01.2022 13:04
-
Opasnaya200124.04.2020 21:55
-
umrina98530.04.2023 00:11
-
hippol13.05.2021 17:21
-
Яяяячччч23.07.2021 05:03
-
DavtynGalia20.09.2021 02:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.