1сыновья тараса бульбы, остап и андрий, возвращаются после долгих лет обучения в киевской бурсе ,и при встрече тарас начинает насмехаться над одеждой сыновей. 2старшему сыну, остапу, не понравились насмешки отца, и он просит его прекратить смеяться. 3.тарас и остап начинают драться ,а их шутливую потасовку прерывает мать. ситаксический разбор

Школьные знания.com 1 5-9 язык 17 10 сложносочинённых предложений из тараса бульбы 1 попроси больше объяснений следить отметить нарушение от леонид2001ll 04.02.2015 гоголь 10 предложений если не сложно )) iloveyouzaya ок iloveyouzaya обращайся войти чтобы добавить комментарий ответы и объяснения iloveyouzaya iloveyouzaya хорошист 2015-02-04t19: 35: 33+03: 00 1сыновья тараса бульбы, остап и андрий, возвращаются после долгих лет обучения в киевской бурсе ,и при встрече тарас начинает насмехаться над одеждой сыновей. 2старшему сыну, остапу, не понравились насмешки отца, и он просит его прекратить смеяться. 3.тарас и остап начинают драться ,а их шутливую потасовку прерывает мать. 4.она обнимает своих детей ,но тарасу не понравилось нежное отношение сыновей к матери. 5.по его мнению, истинному казаку нужны только чистое поле и добрый конь, и он решает, что через неделю остап и андрий должны будут отправиться в запорожскую сечь, чтобы набраться казацкой науке. 6.по случаю приезда сыновей, тарас созывает своих самых близких сослуживцев на дружескую пирушку. 7.он представляет им остапа и андрия ,и тарас расспрашивает сыновей об их учебе в киеве. 8.тарас, остап и андрий ехали молча, думая каждый о своем. старый отец вспоминал прошлое, думая о предстоящей встрече в сечи ,а сыновья вспоминали бурсу. 9.младший его брат, андрий, учился охотно, не чурался он и лидерства в школярных заварушках,но в отличие от остапа, был хитрее, и чаще всего за проделки отвечали другие, а он, как правило, «выходил сухим из воды». 10.уже в 18 лет андрий мечтал о женщинах, но приятелям в своих желаниях не признавался, боясь их насмешек. всё.

За время обучения леша показал себя человеком с уравновешенным характером. с учителями не конфликтует, со сверстниками поддерживает ровные отношения. добросовестно относится к выполнению возложенных на него поручений. к учебной деятельности алексей показал несерьезное отношение: пропуски занятий по неуважительным причинам, низкая успеваемость (н/а по языку) . леша редко стремится узнать что-то новое. как правило, медленно и с трудом сосредоточивается на уроке, мало что усваивает из-за постоянных отвлечений. делает много ошибок по невнимательности и не замечает их при проверке. к критическим замечаниям, советам относится невнимательно, не старается исправить недостатки. алексей содержит свои вещи в порядке. всегда опрятно одет. директор школы о. в. зенгер