Массовая доля кислорода в оксиде эо2 равна 53,3%. этот элемент а) si b) ti c) sn d) pb e) c

276

485

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

вкфмкшы555

Химия

4,4(88 оценок)

Массовая доля элемента в оксиде = 100 - 53,3 = 46,7 % ar(o) = 16. ar(э) = 2*16*46,7/53,3 = 28а .е. м. - элемент кремний si , оксид кремния sio2

salievtrofim20

Химия

4,4(8 оценок)

По уравнению реакции найдем количество вещества хлорид-ионов в смеси: ag(+) + = agcl n( = m(agcl)/m(agcl) = 57,4/143,5 = 0,4 моль поскольку калий и натрий одновалентны, то суммарное количество вещества в смеси солей равно количеству вещества хлорид-ионов: n(nacl) + n(kcl) = 0,4 моль с другой стороны, m(nacl) + m(kcl) = n(nacl) * m(nacl) + n(kcl) * m(kcl) = 26,6 г принимая количество вещества nacl за х, а количество вещества kcl за у, составим систему уравнений: х + у = 0,4 58,5х + 74,5у = 26,6 решая, находим х = 0,2 моль; у = 0,2 моль. находим массу каждой из солей: m(nacl) = 0,2 * 58,5 = 11,7 г m(kcl) = 0,2 * 74,5 = 14,9 г находим массовые доли в растворе: ω(nacl) = 11,7/(26,6 + 173,4) = 0,0585 (5,85%) ω(kcl) = 14,9/(26,6 + 173,4) = 0,0745 (7,45%) ответ: ω(nacl) = 5,85%; ω(kcl) = 7,45%

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.