Считают, что террор народовольцев устрашал правительство, заставляя его колебаться, подрывал престиж властей. но "он же в определенной степени подрывал и авторитет партии, начертавшей на своем знамени идеалы демократии и социализма". каким образом террор подрывал престиж "народной воли"

117

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vikon2017

История

4,5(71 оценок)

методы, которые использовали народовольцы, в частности террор, не находили поддержку в народе, и в итоге из-за пары человек могла пострадать вся партия, потому что правительство ловило всех без разбору. да и партии, которая исповедует идеалы демократии и социализма негоже пользоваться такими .

maksborovkov20oxdws5

История

4,7(6 оценок)

Реформы государственного аппарата и петра i. модернизация государственного аппарата. сенат, синод, коллегии, полиция, фискалы и прокуроры. установление бюрократической системы . «табель о рангах». указ о единонаследии. перестройка местных органов . военная реформа: создание регулярной армии и флота. создание российской империи. указ о престолонаследии.дискуссия о роли петровских реформ в россии. особенности складывания абсолютизма в россии и европе. роль европейского влияния в развертывании модернизационных процессов в российском обществе.россия в период дворцовых переворотов. причины дворцовых переворотов. реформы государственного аппарата в период правления наследников петра i. социальная политика. расширение прав и привилегий дворянства. отмена единонаследия. создание шляхетских корпусов. указ о винокурении. организация дворянского банка.«просвещенный абсолютизм» и государственные реформы екатерины ii: характер и направленность реформ. укрепление существующего строя: централизация государства и модернизация различных сторон жизни общества. законодательство первых лет царствования. секуляризация церковных имуществ. унификация . «учреждение губерний российской империи». жалованная грамота . ликвидация остатков украинской автономии. уложенная комиссия. вольное общество. создание системы образования. расширение дворянского землевладения. раздача заводов в частные руки. манифест о вольности дворянства.рост феодально-крепостнических отношений. отказ от системы монополий в промышленности и торговли. поощрение промыслов. указ о свободном заведении промышленных предприятий. «капиталистые» крестьяне. возникновение капиталистического уклада. рост производства. внутренняя и внешняя торговля. финансы. укрепление сословного строя. дальнейшее ограничение прав крестьян. указ о «вечноотданных». восстание е. пугачева.решение национальных и имперские устремления. необходимость выхода к и черному морям. северная война. ништадский мир. азовские и прутский походы. -турецкая война и белградский договор. возвращение азова. -турецкие войны второй половины xviii в.светский характер культуры и быта. от первых светских учреждений до создания системы образования. развитие науки и техники. общественно-политическая мысль. формирование интеллигенции. просветительство. развитие . от классицизма к сентиментализму. возникновение театра. ф. т.волков. крепостной театр. барокко и классицизм в архитектуре. жанры в живописи.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.