Как встретились жилин и кастылин? как они себя вели в плену? почему дина жилину? что хочет сказать нам писатель, рассказывая об этой дружбе? почему не удался первый побег? как относились к жилину татары?

194

408

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Yana20056578910

Литература

4,6(35 оценок)

1)жилин и костылин по моему встретились, когда за ними гнались (не точно) 2)костылин в плену писал письма чтобы его выкупили, а это показывает, что он был трусам, он не понимал , что это огромная сумма, он не пытался сбежать или еще что-то сделать. а жилин, понимал, что 500 это большая сумма и не хотел беспокоить свою матушку, поэтому он сам пытался что-либо сделать, например сбежать-это плказывает, что жилин храбрый, мужественный и настойчивый. 3) дина жилину потому что он делал для нее куклы 4)что дружба должна быть: настоящей, и крепкой. а у жилина и костылина нет ни какой дружбы т.к костылин даже не .т.д.. 5)первый побег не удался из-за костылина, потому что ему стало плохо, и он устал 6) к жилину татары относились с уважением и почитали его т.к. все думали , чтр он может исцелять люей а еще я хочу добавить, что даже по именам можно определить какой человек. вот например : костылин-от слова кость, это значит , что он такой весь тухленький, безащитный и.т.д.. а жилин-от слова жило, это значит он живучий, храбрый и.т.

Odessey20011

Литература

4,6(41 оценок)

ответ:

стих"блистая,пробегают " поэта михаила лермонтова. это стихотворение было написано в деревне на холме,у забора, 7августа 1831 году. описание природы её изменчивости, сравнение рассуждение автора. показать взаимосвязь человеческой жизни с природными циклами и изменчивостью, в сравнении показать душевные переживания героя. стих наполнен настроением: грусти,возмущения, печали. композиция стиха начинается с природы причём описание идёт сверху вниз: описываются облака, солнце, холм, река, камни, молодой пришелец и береза под которой он сидел. следующие идет описание природы: лес, поля и степи, дубравы глазами этого пришельца и также в это описание вкладывается его внутренние состояние. переживание, мечты этого человека,горячие желание услышать слово"люблю", от той о ком мечтал.

эпитеты: голубому,крутой,осенним,молодой,старою, бледный,рассеянные,могильный, поблекнувшие, ,однообразной,северном, беспечный.

метафоры: пробегают облака, река бежит, встречает взгляд опять дубравы или по кустам рассеянные сосны, мир как сад, цветет-надев могильный свой наряд, хоть природа презирает их, любимцы есть у ней как у царей других,на ком лежит её печаль, пускай не ропщет на судьбу свою, на груди свой она змею согрела, в однообразном северном краю, все б в новый блеска оделось! ,но просить он неба не желал.

инверсия: река бежит внизу по камням с быстротой, что у груди своей она змею согрела, из уст прекрасной мог послушать я.

объяснени

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.