Русский язык: Морфологический разбор относительного прилагательного.

vaxyl

15.04.2021 04:38

Русский язык

Есть ответ 👍

Морфологический разбор относительного прилагательного.

112

149

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ксюша111111111111113

Русский язык

4,8(71 оценок)

Вечерний - прил н.ф. - вечерний пост. признаки: относительное непост. признаки: ед. ч., м.р., и.п синтаксическая роль: туман (какой? ) вечерний - определение ≈≈≈≈≈≈≈≈ прибрежную - прил н.ф. - прибрежный пост. признаки: относительное непост. признаки: ед. ч., м.р., в.п синтаксическая роль: осоку (какую? ) прибрежную - определение ≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

юлияlike1302

Русский язык

4,8(82 оценок)

Нечего греха таить - нечего скрывать что-то. от нечего делать - делать нечего и поэтому человек что-то там делает.. крыть нечем - словарного запаса нет. никаких гвоздей - никаких отговорок, да и всё. всего ничего - немного/что-то маленькое. ничего не попишешь - ничего не сделаешь.. без никаких - без отговорок. никакими силами - без . , да и всё. нечего сказать - например стыдно и ему сказать нечего (не знает, что сказать) . ничего себе - ого (восхищение) . никем никого - ты ни кто и ни

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.