1. установите взаимосвязь основных частей скелета рыбы и их функций 2 охарактеризуйте состав и строение опорно-двигательной, дыхательной, кровеносной, центральной нервной системой 3 объясните значение плавательного пузыря в жизни костных рыб 4 докажите, что рыбы более высокоорганизованные животные, чем ланцетники ( биология 7 класс. в.м.константинов, в.г.бабенко, в.с.кучменко)

1) форма тела обтекаемая, сплющенная с боков, что уменьшает сопротивление воды. 2)обычно на спине окраска более тёмная, а на брюшке светлая,  ибо когда рыба всплывает к поверхности хищники не могут заметить ее из-за светлой окраски брюшной части и сплюснутой форме тела, а так же когда рыба опускается на дно, хищник не может заметить ее из-за темной окраски спинной части, и, опять-таки, сплюснутой форме тела.  3) чешуи расположены параллельно, что преодолевать течения воды, если рыба плывёт против него, и, наоборот, быстрее плыть, если рыба плывёт по течению.4) голова соединяется с туловищем неподвижно. по бокам головы за парными глазами расположены периодически приоткрываемые жаберные крышки, которые ток воды через жабры. далее следует туловище, на котором находятся парные плавники: грудные, брюшные. и непарные: анальный хвостовой, спинной. туловище заканчивается хвостом. такое телосложение способствует жизни рыбы в воде.5) органы зрения - глаза, они не снабжены веками. органы обоняния имеют вид парных мешочков, открывающихся наружу ноздрями. своеобразный орган чувств рыбы - боковая линия, которая тянется вдоль тела и воспринимает колебания воды.6) смотри часть в пункте 4. с грудных и брюшных плавников рыба осуществляет повороты, погружение в воду и всплытие. спинной и анальный плавники рыбе держаться спиной вверх и её устойыивость.

Тела неживой природы состоят из простых соединений: минералы, простые кислоты, соли, щёлочи, а живые организмы состоят из нуклеиновых кислот, органических более сложные соединения, формулы